【題目】為響應(yīng)市政府綠色出行的號(hào)召,小張上班由自駕車改為騎公共自行車.已知小張家距上班地點(diǎn)10千米.他用騎公共自行車的方式平均每小時(shí)行駛的路程比他用自駕車的方式平均每小時(shí)行駛的路程少45千米,他從家出發(fā)到上班地點(diǎn),騎公共自行車方式所用的時(shí)間是自駕車方式所用的時(shí)間的4倍.設(shè)小張用騎公共自行車方式上班平均每小時(shí)行駛x千米,根據(jù)題意,可列方程為_____

【答案】

【解析】

首先設(shè)小張用騎公共自行車方式上班平均每小時(shí)行駛x千米,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:騎公共自行車方式所用的時(shí)間=自駕車方式所用的時(shí)間×4,根據(jù)等量關(guān)系,列出方程.

解:設(shè)小張用騎公共自行車方式上班平均每小時(shí)行駛x千米,根據(jù)題意列方程得:

故答案是:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)A是反比例函數(shù)y的圖象在第一象限上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AO并延長交另一分支于點(diǎn)B,以AB為邊作等邊ABC使點(diǎn)C落在第二象限,且邊BCx軸于點(diǎn)D,若ACDABD的面積之比為12,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng),規(guī)則如下:在不透明的袋子中有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,顧客每次摸出一個(gè)球,若摸到紅球,則獲得1份獎(jiǎng)品,若摸到黑球,則沒有獎(jiǎng)品。

1)如果小芳只有一次摸球機(jī)會(huì),那么小芳獲得獎(jiǎng)品的概率為  ;

2)如果小芳有兩次摸球機(jī)會(huì)(摸出后不放回),求小芳獲得2份獎(jiǎng)品的概率。(請(qǐng)用畫樹狀圖列表等方法寫出分析過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,E、F分別是AD、BC上的點(diǎn),將平行四邊形ABCD沿EF所在直線翻折,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,且點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處.

(1)求證:A′ED≌△CFD;

(2)連結(jié)BE,若∠EBF=60°,EF=3,求四邊形BFDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為提升城市品味、改善居民生活環(huán)境,我省某市擬對(duì)某條河沿線十余個(gè)地塊進(jìn)行片區(qū)改造,其中道路改造是難度較大的工程如圖是某段河道坡路的橫截面,從點(diǎn)A到點(diǎn)B,從點(diǎn)B到點(diǎn)C是兩段不同坡度的坡路,CM是一段水平路段,CM與水平地面AN的距離為12米.已知山坡路AB的路面長10米,坡角BAN15°,山坡路BC與水平面的夾角為30°,為了降低坡度,方便通行,決定降低坡路BC的坡度,得到新的山坡AD,降低后BDCM相交于點(diǎn)D,點(diǎn)D,A,B在同一條直線上,即∠DAN15°.為確定施工點(diǎn)D的位置,求整個(gè)山坡路AD的長和CD的長度(sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,sin30°=0.50,cos30°≈0.87,tan30°≈0.58結(jié)果精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們常見的炒菜鍋和鍋蓋都是拋物線面,經(jīng)過鍋心和蓋心的縱斷面是兩端拋物線組合而成的封閉圖形,不妨簡稱為鍋線,鍋口直徑為鍋深,鍋蓋高(鍋口直徑與鍋蓋直徑視為相同),建立直角坐標(biāo)系如圖所示(圖是備用圖),如果把鍋縱斷面的拋物線記為,把鍋蓋縱斷面的拋物線記為

的解析式;

如果炒菜鍋時(shí)的水位高度是,求此時(shí)水面的直徑;

如果將一個(gè)底面直徑為,高度為的圓柱形器皿放入炒菜鍋內(nèi)蒸食物,鍋蓋能否正常蓋上?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過點(diǎn)A(﹣6,0)的直線l1與直線l2y2x相交于點(diǎn)Bm,6

1)求直線l1的表達(dá)式

2)直線l1y軸交于點(diǎn)M,求BOM的面積;

3)過動(dòng)點(diǎn)Pm0)且垂于x軸的直線與l1,l2的交點(diǎn)分別為C,D,當(dāng)點(diǎn)C位于點(diǎn)D下方時(shí),寫出n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)社團(tuán)成員想利用所學(xué)的知識(shí)測量某廣告牌的寬度圖中線段MN的長,直線MN垂直于地面,垂足為點(diǎn)在地面A處測得點(diǎn)M的仰角為、點(diǎn)N的仰角為,在B處測得點(diǎn)M的仰角為,米,且A、BP三點(diǎn)在一直線上請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.

參考數(shù)據(jù):,,,,

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy,直線 與雙曲線 相交于AB兩點(diǎn),且A點(diǎn)橫坐標(biāo)為2,C是第一象限內(nèi)雙曲線上一點(diǎn),連接CA并延長交y軸于點(diǎn)D,連接BD,BC.

1k的值是________;

2)若AD=AC,則△BCD的面積是________

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