【題目】如圖,在中,.于.為邊上的一個(gè)(不與、重合)點(diǎn),且于相交于點(diǎn).
(1)填空:______;______.
(2)當(dāng)時(shí),證明:.
(3)面積的最小值是_______.
(4)當(dāng)的內(nèi)心在的外部時(shí),直接寫(xiě)出的范圍______.
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析;(3);(4).
【解析】
(1)根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義以及三角形內(nèi)角和定理,即可求解;
(2)由ASA,即可證明;
(3)由題意得:面積=AE2,當(dāng)AE⊥BC時(shí),AE=,進(jìn)而即可求解;
(4)當(dāng)的內(nèi)心恰好落在AC上時(shí),設(shè)的內(nèi)心為N,易證是等邊三角形,此時(shí),AE=2,進(jìn)而即可得到結(jié)論.
(1)∵在中,,
∴,
∵,,
∴180°-90°-60°=30°.
故答案是:;
(2)于,
,
又∵,
,
,
,
又∵,
;
(3)∵=60°,
∴EF=AE,
∴面積= EFAE=AE2,
∴當(dāng)AE的長(zhǎng)最小時(shí),面積的最小,即:AE⊥BC時(shí),面積的最。
∴AE的最小值=ABsin60°=2×=,此時(shí),面積的最小值=.
故答案是:.
(4)當(dāng)的內(nèi)心恰好落在AC上時(shí),設(shè)的內(nèi)心為N,連接EN,
∵N是的內(nèi)心,
∴AN平分∠EAF,EN平分∠AEF,
∴∠EAC=∠EAF=30°,
∵∠BAC=90°,
∴∠BAE=∠BAC-∠EAC=90°-30°=60°,
又∵∠B=60°,
∴是等邊三角形,
∴AE=AB=2,
∵為邊上的一個(gè)(不與、重合)點(diǎn),由(1)可知,
∴當(dāng)的內(nèi)心在的外部時(shí),.
故答案是:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+x+6及一次函數(shù)y=﹣x+m,將該二次函數(shù)在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新函數(shù)(如圖所示),請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)新圖象,當(dāng)直線y=﹣x+m與新圖象有4個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍是( 。
A. ﹣<m<3 B. ﹣<m<2 C. ﹣2<m<3 D. ﹣6<m<﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A,B兩地被池塘隔開(kāi),小明通過(guò)下列方法測(cè)出了A、B間的距離:先在AB外選一點(diǎn)C,然后測(cè)出AC,BC的中點(diǎn)M,N,并測(cè)量出MN的長(zhǎng)為12m,由此他就知道了A、B間的距離.有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是( )
A. AB=24m B. MN∥AB
C. △CMN∽△CAB D. CM:MA=1:2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金松科技生態(tài)農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖有限公司種植和銷(xiāo)售一種綠色羊肚菌,已知該羊肚菌的成本是12元/千克,規(guī)定銷(xiāo)售價(jià)格不低于成本,又不高于成本的兩倍.經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某天該羊肚菌的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售價(jià)格x(元/千克)的函數(shù)關(guān)系如下圖所示:
(1)求y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)求這一天銷(xiāo)售羊肚菌獲得的利潤(rùn)W的最大值;
(3)若該公司按每銷(xiāo)售一千克提取1元用于捐資助學(xué),且保證每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于3600元,問(wèn)該羊肚菌銷(xiāo)售價(jià)格該如何確定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm.現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC向點(diǎn)C方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CB也向點(diǎn)B方向運(yùn)動(dòng).如果點(diǎn)P的速度是4cm/秒,點(diǎn)Q的速度是2cm/秒,它們同時(shí)出發(fā),當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)所在線段的端點(diǎn)時(shí),就停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)用含t的代數(shù)式表示Rt△CPQ的面積S;
(2)當(dāng)t=3秒時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離是多少?
(3)當(dāng)t為多少秒時(shí),以點(diǎn)C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠ADC=60°,CD=4cm,P為CD的中點(diǎn).
(1)在AC上找一點(diǎn)Q,使DQ+PQ的值最小(保留畫(huà)圖痕跡,不寫(xiě)畫(huà)法,不必說(shuō)理);
(2)求出(1)中DQ+PQ的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在⊙O中直徑為4,弦AB=2,點(diǎn)C是圓上不同于A、B的點(diǎn),那么∠ACB度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的了解程度,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“垃圾分類(lèi)知識(shí)及投放情況”問(wèn)卷,并在本校隨機(jī)抽取若干名同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)分布情況,將測(cè)試成績(jī)分成A、B、C、D四組,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖表
問(wèn)卷測(cè)試成績(jī)分組表
組別 | 分?jǐn)?shù)/分 |
A | 60<x≤70 |
B | 70<x≤80 |
C | 80<x≤90 |
D | 90<x≤100 |
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本總量是 ;
(2)樣本中,測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>B組的頻數(shù)是 ,D組的頻率是 ;
(3)樣本中,這次測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在 組;
(4)如果該校共有880名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)成績(jī)?cè)?/span>90<x≤100的學(xué)生約有 人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線,將拋物線沿軸翻折,得到拋物線.
(1)求出拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)現(xiàn)將拋物線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為,與軸的交點(diǎn)從左到右依次為,;將拋物線向右也平移個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后得到的新拋物線的頂點(diǎn)為,與軸交點(diǎn)從左到右依次為,.在平移過(guò)程中,是否存在以點(diǎn),,,為頂點(diǎn)的四邊形是矩形的情形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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