【題目】用公式法解﹣x2+3x＝1時(shí)，先求出a、b、c的值，則a、b、c依次為（　�。�

A.﹣1，3，1B.1，3，1C.﹣1，3，﹣1D.1，﹣3，﹣1

【答案】C

【解析】

將方程整理為一元二次方程的一般形式，找出二次項(xiàng)系數(shù)，一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)即可．

解：將方程整理為一般形式為﹣x2+3x﹣1＝0，

可得二次項(xiàng)系數(shù)a＝﹣1，一次項(xiàng)系數(shù)b＝3，常數(shù)項(xiàng)為﹣1．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，線段 AB上的點(diǎn)數(shù)與線段的總數(shù)有如下關(guān)系：如果線段上有3個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段共有3條；如果線段上有4個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段共有6條；如果線段上有5個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段共有10條；

（1）當(dāng)線段上有6個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段共有條？
（2）當(dāng)線段上有n個(gè)點(diǎn)時(shí)，線段共有多少條？（用n的代數(shù)式表示）
（3）當(dāng)n=100時(shí)，線段共有多少條？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在同一平面內(nèi)，兩條不重合直線的位置關(guān)系可能是(　　)

A. 垂直或平行

B. 垂直或相交

C. 平行或相交

D. 平行、垂直或相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某一天北京與上海的氣溫 （單位： ）隨時(shí)間 （單位：時(shí)）變化的圖象.根據(jù)圖中信息，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.12時(shí)北京與上海的氣溫相同
B.從8時(shí)到11時(shí)，北京比上海的氣溫高
C.從4時(shí)到14時(shí)，北京、上海兩地的氣溫逐漸升高
D.這一天中上海氣溫達(dá)到 的時(shí)間大約在上午10時(shí)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：
2016年人均閱讀16本書！
2017年4月23日“世界讀書日”之前，國際網(wǎng)絡(luò)電商亞馬遜發(fā)布了“亞馬遜中國2017全民閱讀報(bào)告”．報(bào)告顯示，大部分讀者已養(yǎng)成一定的閱讀習(xí)慣，閱讀總量在10本以上的占56%，而去年閱讀總量在10本以上的占48%．
京東圖書也發(fā)布了2016年度圖書閱讀報(bào)告．根據(jù)京東圖書文娛業(yè)務(wù)部數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年銷售紙書人均16冊，總量疊在一起相當(dāng)于15000個(gè)帝國大廈的高．

（1）在亞馬遜這項(xiàng)調(diào)查中，以每年有效問卷1.4萬份來計(jì)，2017年閱讀量十本以上的人數(shù)比去年增加了人；
（2）小雨作為學(xué)校的圖書管理員，根據(jù)初二年級每位同學(xué)本學(xué)期的借書記錄，對各個(gè)班借閱的情況作出了統(tǒng)計(jì)，并繪制統(tǒng)計(jì)圖表如下：
①全年級140名同學(xué)中有科技社團(tuán)成員40名，他們?nèi)司喿x科普類書籍1.5本，年級其他同學(xué)人均閱讀科普類書籍1.08本，請你計(jì)算全年級人均閱讀科普類書籍的數(shù)量，再通過計(jì)算補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表；
②在①的條件下，若要推薦初二某個(gè)班級為本學(xué)期閱讀先進(jìn)集體，你會推薦哪個(gè)班，請寫出你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，點(diǎn)D為AB邊上的一動(dòng)點(diǎn)(D不與A、B重合)，過D作DE∥BC，交AC于點(diǎn)E．把△ADE沿直線DE折疊，點(diǎn)A落在點(diǎn)A'處．連結(jié)BA'，設(shè)AD＝x，△ADE的邊DE上的高為y．

(1) 求出y與x的函數(shù)關(guān)系式；

(2) 若以點(diǎn)A'、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△ABC 相似，求x的值；

(3) 當(dāng)x取何值時(shí)，△A' DB是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c是同一平面內(nèi)的任意三條直線，其交點(diǎn)有(　　)

A. 1或2個(gè)

B. 1或2或3個(gè)

C. 0或1或3個(gè)

D. 0或1或2或3個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y＝x2+2x+5沿y軸向下平移m（m＞0）個(gè)單位，使平移后的拋物線的頂點(diǎn)恰好落在x軸上，求m的值及平移后拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】請選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝幸辉畏匠蹋?/span>
（1）
（2）

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