在直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示.
(1)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1(其中A1、B1、C1分別是A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),不寫作法);
(2)直接寫出A1、B1、C1三點(diǎn)的坐標(biāo):
A1
(2,3)
(2,3)
、B1
(3,1)
(3,1)
、C1
(-1,-2)
(-1,-2)

(3)觀察△ABC與△A1B1C1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的關(guān)系是:
對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變
對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變
分析:(1)先根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)得到A、B、C點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn),然后順次連接可得出△A1B1C1
(2)根據(jù)(1)所畫出的圖形,在直角坐標(biāo)系中讀出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo)即可.
(3)觀察圖形可得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)間的關(guān)系.
解答:解:(1)如圖;

(2)根據(jù)圖形可得出:A1(2,2),B1(3,1),C1(-1,-2).
(3)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變.
點(diǎn)評(píng):此題考查了軸對(duì)稱作圖的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握軸對(duì)稱的性質(zhì),另外在解答本題的時(shí)候要注意規(guī)范作圖,難度一般.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中有三點(diǎn)A(0,1),B(1,3),C(2,6);已知直線y=ax+b上橫坐標(biāo)為0、1、2的點(diǎn)分別為D、E、F.試求a,b的值使得AD2+BE2+CF2達(dá)到最小值.

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在直角坐標(biāo)系中,某三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)都增加2個(gè)單位,則所得三角形與原三角形相比( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)為(5,6),(1,2),(3,2),(3,0),(7,0),(7,2),(9,2),(5,6)的點(diǎn)用線段依此連接起來(lái)形成一個(gè)圖案.
(1)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別減去3呢,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?
(2)橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?
(3)橫坐標(biāo)加上2,縱坐標(biāo)減去3呢,與原圖形相比,所得圖形有什么變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△ABO是正三角形,若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-2,0),則點(diǎn)A的坐標(biāo)是
(-1,
3
),(-1,-
3
)
(-1,
3
),(-1,-
3
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請(qǐng)寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求出S△ABC
(3)若把△ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得△A′B′C′,在圖中畫出△ABC變化后的圖形,并判斷線段AB和線段A′B′的關(guān)系.

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