【題目】如圖,已知一個(gè)三角形紙片ACB,其中∠ACB=90°,AC=8,BC=6,E、F分別是AC、AB邊上的點(diǎn),連接EF.(1)如圖1,若將紙片ACB的一角沿EF折疊,折疊后點(diǎn)A落在AB邊上的點(diǎn)D處,且使S四邊形ECBF=4SEDF,求ED的長(zhǎng);

(2)如圖2,若將紙片ACB的一角沿EF折疊,折疊后點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)M處,且使MFCA.

①試判斷四邊形AEMF的形狀,并證明你的結(jié)論;

②求EF的長(zhǎng);

(3)如圖3,若FE的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)N,CN=2,CE=,求的值.

【答案】(1)2;(2);(3)

【解析】試題分析:1)先利用折疊的性質(zhì)得到 ,則易得SABC=5SAEF,再證明然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到再利用勾股定理求出AB即可得到AE的長(zhǎng);
2①通過證明四條邊相等判斷四邊形AEMF為菱形;
②連結(jié)AMEF于點(diǎn)O,如圖②設(shè)先證明 得到解出后計(jì)算出再利用勾股定理計(jì)算出AM,然后根據(jù)菱形的面積公式計(jì)算EF
3)如圖③,作作H,先證明利用相似比得到設(shè),則 再證明利用相似比可計(jì)算出則可計(jì)算出,接著利用勾股定理計(jì)算出,從而得到的長(zhǎng),于是可計(jì)算出的值.

試題解析:1的一角沿EF折疊,折疊后點(diǎn)A落在AB邊上的點(diǎn)D處,

, ,

S四邊形ECBF=

SABC=5SAEF,

Rt 中,∵

由折疊知,

2①連結(jié)AMEF于點(diǎn)O,如圖2,

的一角沿EF折疊,折疊后點(diǎn)A落在AB邊上的點(diǎn)D處,

MFAC

∴四邊形AEMF為菱形,

②設(shè)

∵四邊形AEMF為菱形,

EMAB

解得

Rt 中,

S菱形AEMF

3)如圖③,作H,

ECFH

設(shè),則

FHAC,

Rt 中,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某校隨機(jī)抽取本校部分同學(xué),調(diào)查同學(xué)了解母親生日日期的情況,分知道、不知道、記不清三種.下面圖①、圖②是根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你要根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)在圖①中,求出不知道部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

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(1)①若∠DCB=45°,則∠ACB的度數(shù)為   

若∠ACB=140°,則∠DCE的度數(shù)為   

(2)(1)猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)當(dāng)∠ACE<90°且點(diǎn)E在直線AC的上方時(shí),當(dāng)這兩塊三角尺有一組邊互相平行時(shí),請(qǐng)直接寫出∠ACE角度所有可能的值(不必說明理由).

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【題目】如圖,已知線段a,b,∠α(如圖)

(1)以線段ab為一組鄰邊作平行四邊形,這樣的平行四邊形能作____個(gè).

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【題目】幻方起源于中國(guó),傳說在大禹治水時(shí),有只神龜在洛水中浮起,龜背上有奇特的圖案,如圖1,人們稱之為洛書.如果將龜背上的數(shù)字翻譯出來,如圖2

觀察發(fā)現(xiàn),圖2的每行、每列、每條對(duì)角線的三個(gè)數(shù)之和都是15.像這樣,在3×3的方陣圖中,每行、每列、每條對(duì)角線上3個(gè)數(shù)的和都相等,我們就稱它為三階幻方.上面的三階幻方中,15是這個(gè)幻方的和,簡(jiǎn)稱幻和.5是幻方最中心的數(shù)字,簡(jiǎn)稱中心數(shù).

1)用﹣10,﹣8,﹣6,﹣4,﹣2,0,24,6這九個(gè)數(shù)字補(bǔ)全圖3中的幻方;

2)如圖4是一個(gè)三階幻方,試確定圖4x的值,并給出求解過程.

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(1)求直線l和反比例函數(shù)的解析式;

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