【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),其頂點(diǎn)的坐標(biāo)為為拋物線上軸下方一點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若直線與拋物線交于兩點(diǎn),問(wèn):是否存在的值,使得,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2);(3)存在,.
【解析】
(1)由于已知拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo),故可設(shè)頂點(diǎn)式,再把點(diǎn)B坐標(biāo)代入求得a,即求得拋物線解析式;
(2)先根據(jù)拋物線解析式求出A、C坐標(biāo).由∠PCB=∠ACB和∠ABC=45°聯(lián)想到構(gòu)造△ABC的全等三角形,過(guò)點(diǎn)作交延長(zhǎng)線于點(diǎn),構(gòu)造角邊角得到的△ABC≌△MBC,進(jìn)而求得點(diǎn)M坐標(biāo).求直線CM解析式,把直線CM與拋物線解析式聯(lián)立方程組,求得的其中一解即為點(diǎn)P坐標(biāo);
(3)假設(shè)存在的值,使直線與(1)中所求的拋物線交于、,聯(lián)立兩函數(shù)解析式求出,根據(jù)OM2+ON2=MN2,整理后把x1+x2和x1·x2的值代入即可求出a的值.
(1)設(shè)拋物線解析式為y=a(x-1)2-4,把B(3,0)代入得,
;
(2)過(guò)點(diǎn)作交延長(zhǎng)線于點(diǎn),
∵y=0時(shí),x2-2x-3=0,
解得:x1=-1,x2=3,
∴A(-1,0),AB=3-(-1)=4,
∵x=0時(shí),y=x2-2x-3=-3,
∴C(0,-3),
∴OB=OC=3,
∴∠OCB=∠OBC=45°.
∵OC∥BM,
∴∠MBC=∠OCB=∠OBC=45°,
在△ABC與△MBC中,
,
∴△ABC≌△MBC(ASA)
,
,
設(shè)CM解析式為y=kx+b,
把C(0,-3),代入,得
,
∴,
,
由,得或(舍),
;
(3)假設(shè)存在的值,使直線與(1)中所求的拋物線交于、,
兩點(diǎn)(在的左側(cè)),使得,
由得,
,
又,
,
,
,
即,
,
存在使得.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,正方形DEFG的四個(gè)頂點(diǎn)在△ABC的邊上,若AB=AC=2,求DE的長(zhǎng);
(2)如圖,在(1)的條件下,連結(jié)AG、AF分別交DE于M、N兩點(diǎn),求MN的長(zhǎng);
(3)如圖,在△ABC中,AB=AC=BN=2,∠BAC=108°,若AM=AN,請(qǐng)直接寫(xiě)出MN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,BC=10cm,AD=8cm,E點(diǎn)F點(diǎn)分別為AB,AC的中點(diǎn).
(1)求證:四邊形AEDF是菱形;
(2)求菱形AEDF的面積;
(3)若H從F點(diǎn)出發(fā),在線段FE上以每秒2cm的速度向E點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā),在線段BC上以每秒3cm的速度向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),問(wèn)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形BPHE是平行四邊形?當(dāng)t取何值時(shí),四邊形PCFH是平行四邊形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為(﹣4,5),(﹣1,3).
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A′B′C′;
(3)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為 .
(4)△ABC的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.
(1)畫(huà)出該二次函數(shù)的圖象;
(2)連接AC、CD、BD,求ABCD的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正三角形OAB的頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)A在第一象限內(nèi),將△OAB沿直線OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此時(shí)點(diǎn)A′的橫坐標(biāo)為3,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為( 。
A. (4,2) B. (3,3) C. (4,3) D. (3,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求解方程:
①y(y﹣2)=3 y2﹣1(公式法)
②x2+8x+9=0(配方法)
③(2x﹣1)2﹣3(2x﹣1)+2=0(因式分解法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以邊長(zhǎng)為20cm的正三角形紙板的各頂點(diǎn)為端點(diǎn),在各邊上分別截取4cm長(zhǎng)的六條線段,過(guò)截得的六個(gè)端點(diǎn)作所在邊的垂線,形成三個(gè)有兩個(gè)直角的四邊形。把它們沿圖中虛線剪掉,用剩下的紙板折成一個(gè)底為正三角形的無(wú)蓋柱形盒子,則它的容積為多少cm( )
A. 124B. 144C. 110D. 94
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