【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線 AC、BD交于點(diǎn) M,點(diǎn)E在邊BC上,且∠DAE=∠DCB,聯(lián)結(jié)AE,AE與BD交于點(diǎn)F.
(1)求證:;
(2)連接DE,如果BF=3FM,求證:四邊形ABED是平行四邊形.
【答案】 (1) 證明見(jiàn)解析;(2) 證明見(jiàn)解析.
【解析】分析:(1)由AD∥BC可得出∠DAE=∠AEB,結(jié)合∠DCB=∠DAE可得出∠DCB=∠AEB,進(jìn)而可得出AE∥DC、△AMF∽△CMD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出=,根據(jù)AD∥BC,可得出△AMD∽△CMB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出=,進(jìn)而可得出=,即MD2=MFMB;
(2)設(shè)FM=a,則BF=3a,BM=4a.由(1)的結(jié)論可求出MD的長(zhǎng)度,代入DF=DM+MF可得出DF的長(zhǎng)度,由AD∥BC,可得出△AFD∽△△EFB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出AF=EF,利用“對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形”即可證出四邊形ABED是平行四邊形.
詳解:(1)∵AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB.∵∠DCB=∠DAE,∴∠DCB=∠AEB,∴AE∥DC,∴△AMF∽△CMD,∴=.
∵AD∥BC,∴△AMD∽△CMB,∴==,即MD2=MFMB.
(2)設(shè)FM=a,則BF=3a,BM=4a.
由MD2=MFMB,得:MD2=a4a,∴MD=2a,∴DF=BF=3a.
∵AD∥BC,∴△AFD∽△△EFB,∴==1,∴AF=EF,∴四邊形ABED是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC的直角邊BC在x軸正半軸上,斜邊AC邊上的中線BD反向延長(zhǎng)線交y軸負(fù)半軸于E,雙曲線y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,若△BEC的面積為6,則k等于( 。
A. 3 B. 6 C. 12 D. 24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)生參加植樹(shù)造林,甲班每天比乙班多植5棵樹(shù),甲班植80棵樹(shù)與乙班植70棵樹(shù)所用的天數(shù)相等,求甲、乙兩班每天各植樹(shù)多少棵。下面列式錯(cuò)誤的是 ( )
A.設(shè)甲班每天植樹(shù)x棵,則B.設(shè)乙班每天植樹(shù)x棵,則
C.設(shè)甲班在x天植樹(shù)80棵,則D.設(shè)乙班在x天植樹(shù)70棵,則
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)D是等邊三角形ABC外一點(diǎn),且DB=DC,∠BDC=120°,將一個(gè)三角尺60°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)D上,三角尺的兩邊DP,DQ分別與射線AB,CA相交于E,F兩點(diǎn).
(1)當(dāng)EF∥BC時(shí),如圖①所示,求證:EF=BE+CF.
(2)當(dāng)三角尺繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)到如圖②所示的位置時(shí),線段EF,BE,CF之間的上述數(shù)量關(guān)系是否成立?如果成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不成立,寫出EF,BE,CF之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)三角尺繞點(diǎn)D繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到如圖③所示的位置時(shí),(1)中的結(jié)論是否發(fā)生變化?如果不變化,直接寫出結(jié)論;如果變化,請(qǐng)直接寫出EF,BE,CF之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,∠B=∠OAF=90°,BO=3cm,AB=4cm,AF=12cm,求圖中半圓的面積.
(2)在直角坐標(biāo)系內(nèi),一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)三點(diǎn)A(2,0),B(0,2),C(m,3).求這個(gè)一次函數(shù)解析式并求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知扇形MON的半徑為,∠MON=90°,點(diǎn)B在弧MN上移動(dòng),聯(lián)結(jié)BM,作OD⊥BM,垂足為點(diǎn)D,C為線段OD上一點(diǎn),且OC=BM,聯(lián)結(jié)BC并延長(zhǎng)交半徑OM于點(diǎn)A,設(shè)OA=x,∠COM的正切值為y.
(1)如圖2,當(dāng)AB⊥OM時(shí),求證:AM=AC;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)△OAC為等腰三角形時(shí),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD和BE是高,∠ABE=45°,點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),AD與FE,BE分別交于點(diǎn)G、H.有下列結(jié)論:①FD=FE;②AH=2CD;③BCAD=AE2;④S△ABC=2S△ADF.其中正確結(jié)論的序號(hào)是_____.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,以每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量45克為標(biāo)準(zhǔn),檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合該標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克) | ﹣5 | ﹣3 | 0 | 1 | 2 | 5 |
袋數(shù) | 1 | 3 | 6 | 4 | 5 | 1 |
回答下列問(wèn)題:
(1)這20袋樣品中,完全符合每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量45克的有 袋;
(2)這批樣品的總質(zhì)量是多少克?(要求寫出算式).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=ax2+2ax﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,△ABC的面積為12.
(1)求二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與它的解析式;
(2)點(diǎn)D在y軸上,當(dāng)以A、O、D為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣2,1),點(diǎn)P在二次函數(shù)圖象上,∠ADP為銳角,且tan∠ADP=2,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo).
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