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【題目】某學校對學生的暑假參加志愿服務時間進行抽樣調查,將收集的數據分成A、B、C、D、E五組進行整理,并繪制成如下的統(tǒng)計圖表(圖中信息不完整).

請結合以上信息解答下列問題

(1)求a、m、n的值.

(2)補全“人數分組統(tǒng)計圖①中C組的人數和圖②A組和B組的比例值”.

(3)若全校學生人數為800人,請估計全校參加志愿服務時間在30≤x<40的范圍的學生人數.

分組統(tǒng)計表

組別

志愿服務時間

x(時)

人數

A

0≤x<10

a

B

10≤x<20

40

C

20≤x<30

m

D

30≤x<40

n

E

x≥40

16

【答案】(1)a=4,m=60,n=80;(2)見解析;(3)240.

【解析】

(1)根據E組的人數是及所占的比例是28%,可求得總人數,然后根據百分比的意義求得m、n的值,用調查的總人數減去BCD、E組的人數即可求得a的值;

(2)分別求出A、B組所占的百分比,再根據m的值即可補全兩個統(tǒng)計圖;

(3)800乘以D組的百分比即可.

(1)∵本次調查的總人數為16÷8%=200(),

m=200×40%=80,n=200×30%=60

∴a=200-(40+80+60+16)=4

(2)A組的百分比為×100%=2%,B組百分比為×100%=20%,

補全統(tǒng)計圖如下:

(3)估計全校參加志愿服務時間在30≤x40的范圍的學生人數為800×30%=240()

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點DAB的中點.

(1)如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.

①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經過1s后,BPDCQP是否全等,請說明理由;

②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使BPDCQP全等?

(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿ABC三邊運動,求經過多長時間點P與點Q第一次在ABC的哪條邊上相遇?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x-ax+a-4a-4與x軸相交于點A和點B,與y軸相交于點D(0,8),直線DC平行于x軸,交拋物線于另一點C,動點P以每秒2個單位長度的速度從C點出發(fā),沿CD運動,同時,點Q以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿AB運動,連接PQ、CB,設點P運動的時間為t秒.

(1)求a的值;(2)當四邊形ODPQ為矩形時,求這個矩形的面積;(3)當四邊形PQBC的面積等于14時,求t的值.(4)當t為何值時,PBQ是等腰三角形?(直接寫出答案)

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【題目】解不等式組,并將它的解集在數軸上表示出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=-x 2bxcx軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,已知經過B、C兩點的直線的表達式為y=-x3

(1)求拋物線的函數表達式;

(2)點P(m,0)是線段OB上的一個動點,過點P作y軸的平行線,交直線BC于D,交拋物線于E,EF∥x軸,交直線BC于F,DG∥x軸,FG∥y軸,DG與FG交于點G.設四邊形DEFG的面積為S,當m為何值時S最大,最大值是多少?

(3)在坐標平面內是否存在點Q,將△OAC繞點Q逆時針旋轉90°,使得旋轉后的三角形恰好有兩個頂點落在拋物線上.若存在,求出所有符合條件的點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的內接四邊形ABCD兩組對邊的延長線分別交于點E、F

1)當∠E=F時,則∠ADC=_____°

2)當∠A=55°,E=30°時,求∠F的度數;

3)若∠E=α,F=β,且α≠β.請你用含有α、β的代數式表示∠A的大。

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【題目】如圖,AB⊙O的直徑,CBD的中點,CE⊥AB,垂足為EBDCE于點F

1】求證:CF=BF;

2】若AD=2⊙O的半徑為3,求BC的長

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【題目】ABC中,點OAC邊上一個動點,過點O作直線MNBC,設MN交∠BCA的平分線于E,交∠DCA的平分線于點F

(1)求證:EOFO

(2)當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并證明你的結論.

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【題目】如圖,將直角三角形ABC沿著BC方向平移 cm得到直角三角形DEF,AB=5cm,BC=8cm,DH=2cm,那么圖中陰影部分的面積為____ cm 2.

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