【題目】甲乙兩人玩“錘子、石頭、剪子、布”游戲,他們在不透明的袋子中放入形狀、大小均相同的22張卡片,其中寫有“錘子”石頭”、“剪子”、“布”的卡片張數(shù)分別為4、5、6、7.兩人先后各隨機摸出一張卡片(先摸者不放回)來比勝負,并約定:
“錘子”勝“石頭”和“剪子”,“石頭”勝“剪子”,“剪子”勝“布”,“布”勝“錘子”和“石頭”,同種卡片不分勝負.
(1)若甲先摸,則他摸出“剪子”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“剪子”,則乙獲勝的概率是多少?
(3)若甲先摸,則他摸出哪種卡片獲勝的可能性最大?
【答案】(1);(2);(3)甲先摸出“錘子”獲勝的概率最大.
【解析】
(1)(2)利用概率公式計算即可;
(3)分四種情形分別求出甲勝的概率即可判斷;
(1)甲先摸,則他摸出“剪子”的概率==.
(2)甲先摸出了“剪子”,不透明的袋子中有“錘子”石頭”、“剪子”、“布”的卡片張數(shù)分別為4、5、5、7,
乙要獲勝需要抽出“錘子”或“石頭”,乙獲勝的概率=.
(3)甲先摸出了“錘子”并且獲勝,乙需要摸出“石頭”或“剪子”,甲勝的概率=
甲先摸出了“石頭”并且獲勝,乙需要摸出“剪子”,甲勝的概率=
甲先摸出了“剪子”并且獲勝,乙需要摸出“布”,甲勝的概率=
甲先摸出了“布”并且獲勝,乙需要摸出“錘子”和“石頭”,甲勝的概率=,
其中最大,所以甲先摸出“錘子”獲勝的概率最大.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠ABC=90°,D是直線AB上的點,AD=BC.
(1)如圖1,過點A作AF⊥AB,截取AF=BD,連接DC、DF、CF,判斷△CDF的形狀并證明;
(2)如圖2,E是直線BC上一點,且CE=BD,直線AE、CD相交于點P,∠APD的度數(shù)是一個固定的值嗎?若是,請求出它的度數(shù);若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB =AC,AD⊥BC于點D,AM是△ABC的外角∠CAE的平分線.
(1)求證:AM∥BC;
(2)若DN平分∠ADC交AM于點N,判斷△ADN的形狀并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市出租車計費方法如圖所示,x(km)表示行駛里程,y(元)表示車費,請根據(jù)圖象回答下面的問題:
(1)出租車的起步價是多少元?當x>3時,求y關于x的函數(shù)關系式.
(2)若某乘客有一次乘出租車的車費為32元,求這位乘客乘車的里程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,每個圖案均由邊長相等的黑、白兩色正方形按規(guī)律拼接而成,照此規(guī)律,第n個圖案中白色正方形比黑色正方形多________個.(用含n的代數(shù)式表示)
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【題目】如圖,點是的角平分線上任意一點,
(1)過點分別畫、的垂線,垂足分別為,.并通過測量發(fā)現(xiàn)__________(填“”或“”或“”)
(2)過點畫的平行線,交于點.通過測量發(fā)現(xiàn)__________(填“”或“”或“”)
(3)直接判斷與的大小關系,并說明理由.
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【題目】如圖:在平面直角坐標系中,三角形ABC的頂點坐標分別是A(1,1);B(2,﹣1);C(4,3),將三角形ABC向左平移2個單位長度,再向上平移3個單位長度后得三角形A1B1C1.
(1)畫出三角形A1B1C1;
(2)分別寫出A1、B1、C1的坐標;
(3)求三角形A1B1C1的面積.
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【題目】某蔬菜基地加工廠有工人100人,現(xiàn)對100人進行工作分工,或采摘蔬菜,或?qū)Ξ斎詹烧氖卟诉M行精加工,每人每天只能做一項工作,若采摘蔬菜,每人每天平均采摘48kg;若對當日采摘的蔬菜進行精加工,每人每天可精加工每天精加工的蔬菜和沒來得及精加工的蔬菜全部售出已知每千克蔬菜直接出售可獲利潤1元,精加工后再出售,每千克可獲利潤3元,設每天安排x名工人進行蔬菜精加工.
求每天蔬菜精加工后再出售所得利潤元與人的函數(shù)關系式;
如何安排精加工人數(shù)才能使一天所獲的利潤最大,最大利潤是多少?
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