【題目】在初三綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)束后,為了了解年級(jí)的評(píng)定情況,現(xiàn)對(duì)初三某班的學(xué)生進(jìn)行了評(píng)定等級(jí)的調(diào)查,繪制了如下男女生等級(jí)情況折線統(tǒng)計(jì)圖和全班等級(jí)情況扇形統(tǒng)計(jì)圖。

1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)評(píng)定等級(jí)為合格的男生有2人,女生有1人,則全班共有_________名學(xué)生。

2)補(bǔ)全女生等級(jí)評(píng)定的折線統(tǒng)計(jì)圖。

3)根據(jù)調(diào)查情況,該班班主任從評(píng)定等級(jí)為合格和A的學(xué)生中各選1名學(xué)生進(jìn)行交流,請(qǐng)用樹形圖或表格求出剛好選中一名男生和一名女生的概率。

【答案】150;(2)如下圖;(3

【解析】試題分析:(1)根據(jù)合格的男生有2人,女生有1人,得出合格的總?cè)藬?shù),再根據(jù)評(píng)級(jí)合格的學(xué)生占6%,即可得出全班的人數(shù);

2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖以及全班的學(xué)生數(shù),即可得出女生評(píng)級(jí)3A的學(xué)生和女生評(píng)級(jí)4A的學(xué)生數(shù),即可補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;

3)根據(jù)題意列舉出所有可能的情況,再根據(jù)概率公式求解即可.

1)因?yàn)楹细竦哪猩?/span>2人,女生有1人,共計(jì)2+1=3人,

又因?yàn)樵u(píng)級(jí)合格的學(xué)生占6%,

所以全班共有:3÷6%=50(人);

2)根據(jù)題意得:

女生評(píng)級(jí)3A的學(xué)生是:50×16%-3=8-3=5(人),

女生評(píng)級(jí)4A的學(xué)生是:50×50%-10=25-10=15(人),

2)根據(jù)題意列表得:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中一名男生和一名女生的共有7種,

選中一名男生和一名女生的概率為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一種商品每件成本a元,原來按成本增加25%定出價(jià)格,現(xiàn)在由于庫存積壓減價(jià),按原價(jià)的90%出售,現(xiàn)售價(jià)多少元?每件還能盈利多少元?

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(1)OE、OF分別是∠AOC、BOD的平分線.畫出這個(gè)圖形.

(2)射線OE、OF在同一條直線上嗎?(直接寫出結(jié)論)

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A.3.12×106
B.3.12×105
C.31.2×104
D.0.312×7

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問:將有界函數(shù)+ 的圖象向上平移個(gè)單位,得到的新函數(shù)的確界值是,當(dāng)在什么范圍時(shí),滿足.

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【題目】點(diǎn)P(1,2)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)是____,點(diǎn)P(1,2)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P2的坐標(biāo)是____

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小明同學(xué)平時(shí)愛好數(shù)學(xué),他探索發(fā)現(xiàn)了:從2開始,連續(xù)的幾個(gè)偶然相加,它們和的情況的變化規(guī)律如下:

2=12

2+4=23

2+4+6=34

2+4+6+8=45

……

請(qǐng)你根據(jù)上述規(guī)律解答下列問題:

1)試一試:2+4+6+8+10+12+14+16= ;

2)猜一猜:2+4+……+2n= ;(用含n的式子表示)

3)用一用:利用上題的猜想結(jié)果,計(jì)算202+204+206+……+498+500的值(要有計(jì)算過程)

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【題目】某公園門票的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

門票類別

成人票

兒童票

團(tuán)體票(限5張及以上)

價(jià)格(元/人)

100

40

60

有兩個(gè)家庭分別去該公園游玩,每個(gè)家庭都有5名成員,且他們都選擇了最省錢的方案購買門票,結(jié)果一家比另一家少花40元,則花費(fèi)較少的一家花了_____元.

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1)將長方形紙片的ABCD按如圖所示的方式折疊,FE、FH為折痕,點(diǎn)B、C、D折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′C′、D′,點(diǎn)B′F C′上,則∠EFH的度數(shù)為 ;

2)將長方形紙片的ABCD按如圖所示的方式折疊,FE、FH為折痕,點(diǎn)BC、D折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′、D′B′、C′的位置如圖所示),∠B′FC′=18°,求∠EFH的度數(shù);

3)將長方形紙片的ABCD按如圖所示的方式折疊,FE、FH為折痕,點(diǎn)B、C、D折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為B′、C′、D′B′、C′的位置如圖所示),若∠EFH=β°,求∠B′FC′的度數(shù)為

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