【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構(gòu)成.長方形的長為16m,寬為6m,拋物線的最高點(diǎn)C離路面AA1的距離為8m

1)建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求出表示拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)一大型貨車裝載設(shè)備后高為7m,寬為4m.如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行駛車道,那么這輛貨車能否安全通過?

【答案】1)以AA1所在直線為x軸,以線段AA1的中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系, ;(2)貨運(yùn)卡車能通過.

【解析】

1)根據(jù)拋物線在坐標(biāo)系中的特殊位置,可以設(shè)拋物線的解析式為yax2+8,再把B(﹣8,6)代入,求出a的值即可;

2)隧道內(nèi)設(shè)雙行道后,求出縱坐標(biāo)與7m作比較即可.

解:(1)如圖,以AA1所在直線為x軸,以線段AA1的中點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,

根據(jù)題意得A(﹣80),B(﹣8,6),C0,8),

設(shè)拋物線的解析式為yax2+8,把B(﹣86)代入,得:

64a+86,

解得:a=﹣

∴拋物線的解析式為y=﹣x2+8

2)根據(jù)題意,把x±4代入解析式y=﹣x2+8,

y7.5m

7.5m7m,

∴貨運(yùn)卡車能通過.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,點(diǎn)分別是上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),且,延長,使,連接

1)依題意將圖形補(bǔ)全;

2)小華通過觀察、實(shí)驗(yàn)、提出猜想:在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,始終有.經(jīng)過與同學(xué)們充分討論,形成了幾種證明的想法:

想法一:連接,證明是等腰直角三角形;

想法二:過點(diǎn)的垂線,交的延長線于,可得是等腰直角三角形,證明

……

請(qǐng)參考以上想法,幫助小華證明(寫出一種方法即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩校各選派10名學(xué)生參加美麗泰州鄉(xiāng)土風(fēng)情知識(shí)大賽預(yù)賽.各參賽選手的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

甲校:93,98,89,93, 95,96, 93,96,98, 99;

乙校:9394,88,9192,93100, 9898,93

通過整理,得到數(shù)據(jù)分析表如下:

學(xué)校

最高分

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲校

99

a

95.5

93

8.4

乙校

100

94

b

93

c

1)填空:a = ,b = ;

2)求出表中c的值,你認(rèn)為哪所學(xué)校代表隊(duì)成績(jī)好?請(qǐng)寫出兩條你認(rèn)為該隊(duì)成績(jī)好的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)OAC10,BD4,動(dòng)點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng),以點(diǎn)O為圓心,OP為半徑作O,CQO于點(diǎn)Q,則在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,CQ的長的最大值為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為圓上的兩點(diǎn),OCBD,弦ADBC,OC分別交于E、F

1)求證:;

2)若CE1,EB3,求⊙O的半徑;

3)若BD6,AB10,求D E的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象分別與矩形的邊,相交于點(diǎn),與對(duì)角線交于點(diǎn),以下結(jié)論:

①若的面積和為2,則;

②若點(diǎn)坐標(biāo)為,,則;

③圖中一定有

④若點(diǎn)的中點(diǎn),且,則四邊形的面積為18

其中一定正確個(gè)數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是小元設(shè)計(jì)的過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線的尺規(guī)作圖過程.

已知:如圖,直線l和直線外一點(diǎn)P

求作:過點(diǎn)P作直線l的平行線.

作法:如圖,

①在直線l上任取點(diǎn)O;

②作直線;

③以點(diǎn)O為圓心長為半徑畫圓,交直線于點(diǎn)A,交直線l于點(diǎn)B;

④連接,以點(diǎn)B為圓心,長為半徑畫弧,交于點(diǎn)C(點(diǎn)AC不重合);

⑤作直線

則直線即為所求.

根據(jù)小元設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,完成以下任務(wù).

1)補(bǔ)全圖形;

2)完成下面的證明:

證明:連接

________________

又∵,

________________,

,

___________________________)(填推理的依據(jù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)AB,C的坐標(biāo)分別是(0,4),(4,0),(80),⊙M是△ABC的外接圓,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,矩形ABCD的對(duì)角線長為a,對(duì)角線與一邊的夾角為αα≤45°),則CD   (用α的三角函數(shù)和a來表示),SBCD   (用α的三角函數(shù)和a來表示)=   (用的三角函數(shù)和a來表示);

2)猜想并直接寫出sin2α,sinαcosα之間的數(shù)量關(guān)系.

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