【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E是正方形內(nèi)都一點(diǎn),連接BECE,且∠ABE=∠BCE,點(diǎn)FAB邊上一動(dòng)點(diǎn),連接FDFE,則FD+FE的長(zhǎng)度最小值為__

【答案】2-2

【解析】

根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠ABC90°,推出∠BEC90°,得到點(diǎn)E在以BC為直徑的半圓上移動(dòng),如圖,設(shè)BC的中點(diǎn)為O,作正方形ABCD關(guān)于直線(xiàn)AB對(duì)稱(chēng)的正方形APGB,則點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是P,連接POABF,交⊙OE,則線(xiàn)段EP的長(zhǎng)即為FD+FE的長(zhǎng)度最小值,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.

解:∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠ABC90°

∴∠ABE+CBE90°,

∵∠ABE=∠BCE,

∴∠BCE+CBE90°,

∴∠BEC90°,

∴點(diǎn)E在以BC為直徑的半圓上移動(dòng),

如圖,設(shè)BC的中點(diǎn)為O,作正方形ABCD關(guān)于直線(xiàn)AB對(duì)稱(chēng)的正方形APGB,則點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是P,

連接POABF,交半圓OE,則線(xiàn)段EP的長(zhǎng)即為FD+FE的長(zhǎng)度最小值,OE4,

∵∠G90°PGBGAB4,

OG6,

OP,

EP-2

FD+FE的長(zhǎng)度最小值為-2,

故答案為:2-2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)某中學(xué)1000名學(xué)生參加了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,為了了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取整數(shù),滿(mǎn)分為100分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并制作了如圖頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(不完整且局部污損,其中“■”表示被污損的數(shù)據(jù)).請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

成績(jī)分組

頻數(shù)

頻率

50≤x<60

8

0.16

60≤x<70

12

a

70≤x<80

0.5

80≤x<90

3

0.06

90≤x≤100

b

c

合計(jì)

1

(1)寫(xiě)出a,b,c的值;

(2)請(qǐng)估計(jì)這1000名學(xué)生中有多少人的競(jìng)賽成績(jī)不低于70分;

(3)在選取的樣本中,從競(jìng)賽成績(jī)是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng),求所抽取的2名同學(xué)來(lái)自同一組的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 購(gòu)買(mǎi)江蘇省體育彩票有“中獎(jiǎng)”與“不中獎(jiǎng)”兩種情況,所以中獎(jiǎng)的概率是

B. 國(guó)家級(jí)射擊運(yùn)動(dòng)員射靶一次,正中靶心是必然事件

C. 如果在若干次試驗(yàn)中一個(gè)事件發(fā)生的頻率是,那么這個(gè)事件發(fā)生的概率一定也是

D. 如果車(chē)間生產(chǎn)的零件不合格的概率為 ,那么平均每檢查1000個(gè)零件會(huì)查到1個(gè)次品

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知O中,AC為直徑,MA、MB分別切O于點(diǎn)A、B

)如圖,若BAC=250,求AMB的大。

)如圖,過(guò)點(diǎn)BBDAC于點(diǎn)E,交O于點(diǎn)D,若BD=MA,求AMB的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直徑為10⊙O經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,并且與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),線(xiàn)段OAOBOAOB)的長(zhǎng)分別是方程x2+kx+48=0的兩根.

1)求線(xiàn)段OA、OB的長(zhǎng);

2)已知點(diǎn)C在劣弧OA上,連結(jié)BCOAD,當(dāng)OC2=CD·CB時(shí),求C點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在⊙O上是否存在點(diǎn)P,使SPOD=SABD.若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以ABC的邊AC為直徑的O恰為ABC的外接圓,∠ABC的平分線(xiàn)交O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEACBC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E

1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);

2)若AB4,BC2,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,ABAC,點(diǎn)D為邊BC上一點(diǎn),且AD平分∠BAC,DEAB于點(diǎn)E,DFAC于點(diǎn)F

1)求證:BECF;

2)若∠B40°,求∠ADF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),DAACtanBAD=,AB=,則BC的長(zhǎng)度為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為加快5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè),某移動(dòng)通信公司在山頂上建了一座5G信號(hào)通信塔AB,山高BE100米(A,BE在同一直線(xiàn)上),點(diǎn)C與點(diǎn)D分別在E的兩側(cè)(CE,D在同一直線(xiàn)上),BECD,CD之間的距離1000米,點(diǎn)D處測(cè)得通信塔頂A的仰角是30°,點(diǎn)C處測(cè)得通信塔頂A的仰角是45°(如圖),則通信塔AB的高度約為(  )米.(參考數(shù)據(jù):,

A.350B.250C.200D.150

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案