【題目】如圖所示,某人在山坡坡腳A處測得電視塔尖點C的仰角為60°,沿山坡向上走到點P處再測得點C的仰角為45°,已知OA=100米,山坡坡角為(tan∠PAB=)且OAB在同一條直線上,求電視塔OC的高度以及此人所在位置的P的垂直高度。(測傾器的高度不計,結(jié)果保留根號)

【答案】

【解析】試題分析:在圖中共有三個直角三角形,即Rt△AOC、Rt△PCF、Rt△PAE,利用60°、45°以及坡度比,分別求出CO、CF、PE,然后根據(jù)三者之間的關(guān)系,列方程求解即可解決;

試題解析:

解:作PEOB于點E,PFCO于點F,如圖所示:

RtAOC中,AO=100,CAO=60°

CO=AOtan60°= ()

設(shè)PE=x米,

tanPAB=,

CF=x

PF=OA+AE=100+2x

PF=CF

100+2x=x,解得x=

∴此人所在位置的P的垂直高度 。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】拋物線y=3x2的開口方向是(
A.向上
B.向下
C.向左
D.向右

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【題目】x+a>ax+1的解集為x>1,a的取值范圍為(  )

A. a<1 B. a>1 C. a>0 D. a<0

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【題目】如圖,在△ABC中,∠B>∠C,AD⊥BC,垂足為D,AE平分∠BAC.
(1)已知∠B=60°,∠B=30°,求∠DAE的度數(shù);
(2)已知∠B=3∠C,說明:∠DAE=∠C.

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【題目】我們知道,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?
(1)如圖1,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,試探究∠A與∠DBC+∠ECB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
(2)如圖2,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,若∠1+∠2=230°,則剪掉的∠C=;
(3)小明聯(lián)想到了曾經(jīng)解決的一個問題:如圖3,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?請直接寫出答案
(4)如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,∠P與∠A、∠D有何數(shù)量關(guān)系?為什么?(若需要利用上面的結(jié)論說明,可直接使用,不需說明理由)

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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2x+1=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是(
A.k<﹣2
B.k<2
C.k>2
D.k<2且k≠1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是O的直徑,點P在BA的延長線上,弦CDAB,垂足為E,且=PEPO.

(1)求證:PC是O的切線.

(2)若OE:EA=1:2,PA=6,求O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】12分)如圖,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,點E、F分別在邊CD、AB上.

(1)若DE=BF,求證:四邊形AFCE是平行四邊形;

(2)若四邊形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周長.

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【題目】下列的調(diào)查中,選取的樣本具有代表性的有 ( )

A.為了解某地區(qū)居民的防火意識,對該地區(qū)的初中生進(jìn)行調(diào)查

B.為了解某校1200名學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽取該校120名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查

C.為了解某商場的平均晶營業(yè)額,選在周末進(jìn)行調(diào)查

D.為了解全校學(xué)生課外小組的活動情況,對該校的男生進(jìn)行調(diào)查

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