【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、9、…排成如圖的數(shù)表,根據(jù)題意解答下列問題:
(1)通過觀察十字框中5個數(shù)的和與中間23滿足的關系,發(fā)現(xiàn):若將十字框上下左右平移,可框住另外的5個數(shù)也有同樣的規(guī)律請說出這個規(guī)律.
(2)十字框中5個數(shù)的和能等于425嗎?若能,請寫出這5個數(shù),若不能,說明理由.
(3)十字框中5個數(shù)的和能等于2020嗎?請說明理由;
【答案】(1)規(guī)律是十字框中的五個數(shù)的和是中間數(shù)的5倍;(2)這五個數(shù)為:69,83,85,87,101;(3)十字框中5個數(shù)的和不能等于2020,理由見解析.
【解析】
(1)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)十字框中五個數(shù)的和與中間數(shù)的關系;
(2)根據(jù)(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,可以列出相應的方程,從而可以解答本題;
(3)根據(jù)根據(jù)(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,可以列出相應的方程,然后根據(jù)方程的解即可說明理由.
(1)∵7+21+23+25+39=23×5=115,
∴規(guī)律是十字框中的五個數(shù)的和是中間數(shù)的5倍;
(2)設中間的數(shù)為x,
則5x=425,
解得,x=85,
∴這五個數(shù)為:69,83,85,87,101;
(3)十字框中5個數(shù)的和不能等于2020,
理由:設中間的數(shù)為a,
則5a=2020,
解得,a=404,
∵404是偶數(shù),題目中的數(shù)據(jù)都是奇數(shù),
∴十字框中5個數(shù)的和不能等于2020.
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【題目】如圖所示,正方形ABCD的邊長為4 ,E、F分別是BC、DC邊上一動點,E、F同時從點C均以1 的速度分別向點B、點D運動,當點E與點B重合時,運動停止.設運動時間為(),運動過程中△AEF的面積為,請寫出用表示的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(m,6),B(n,1)在反比例函數(shù)的圖象上,AD⊥x軸于點D,BC⊥x軸于點C,點E在CD上,CD=5,△ABE的面積為10,則點E的坐標是_____________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線上有、兩點,,點是線段上的一點,.
(1)填空:______,______;
(2)若點是線段上一點,且滿足,求的長;
(3)若動點、分別從、兩點同時出發(fā),向右運動,點的速度為,點的速度為.設運動時間為,當點與點重合時,、兩點停止運動.
①當為何值時,?
②當點經(jīng)過點時,動點從點出發(fā),以的速度也向右運動,當點追上點后立即返回,以的速度向點運動,遇到點后再立即返回,以的速度向點運動,如此往返,直到點、停止運動時,點也停止運動.求出在此過程中點運動的總路程是多少?
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【題目】某游樂場每天的贏利額y(元)與售出的門票x(張)之間的函數(shù)關系如圖所示.
(1)當0≤x≤200,且x為整數(shù)時,y關于x的函數(shù)解析式為【1】;當200≤x≤300,且x為整數(shù)時,y關于x的函數(shù)解析式為【2】;
(2)要使游樂場一天的贏利超過1000元,試問該天至少應售出多少張門票;
(3)請思考并解釋圖象與y軸交點(0,﹣1000)的實際意義;
(4)根據(jù)圖象,請你再提供2條信息.
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【題目】我們知道,每個自然數(shù)都有因數(shù),對于一個自然數(shù),我們把小于的正的因數(shù)叫做的真因數(shù).如10的正因數(shù)有1、2、5、10,其中1、2、5是10的真因數(shù).把一個自然數(shù)的所有真因數(shù)的和除以,所得的商叫做的“完美指標”.如10的“完美指標”是.一個自然數(shù)的“完美指標”越接近1,我們就說這個數(shù)越“完美”.如8的“完美指標”是,10的“完美指標”是,因為比5更接近1,所以我們說8比10更完美.
(1)試計算5的“完美指標”.
(2)試計算6和9的“完美指標”.
(3)試找出15到20的自然數(shù)中,最“完美”的數(shù).
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【題目】圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如正三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了n層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個數(shù)為,圖3圖4的中的圓圈共有14層.我們自上往下,在每個圓圈中都按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,則最底層最左邊這個圓圈中的數(shù)是__________;我們自上往下,在每個圓圈中都按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)﹣23,﹣22,﹣21,…,則圖4中所有圓圈中各數(shù)的絕對值之和為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點,∠EDF=90°
(1)如圖1,若E、F分別在AC、BC邊上,猜想AE2、BF2和EF2之間有何等量關系,并證明你的猜想;
(2)若E、F分別在CA、BC的延長線上,請在圖2中畫出相應的圖形,并判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立(不作證明)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O為△ABC的外接圓,AB=AC,直線MN與⊙O相切于點C,弦BD∥MN,AC與BD相交于點E.
(1)求證:△ABE ≌ △ACD;
(2)若AB = 5,BC = 3,求AE.
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