【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O

(1)連接AC、BD,若∠BAC=∠CAD60°,則△DBC的形狀為   

(2)(1)的條件下,試探究線段AD,ABAC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3),∠DAB=∠ABC90°,點(diǎn)P上的一動(dòng)點(diǎn),連接PAPB,PD,求證:PDPB+PA

【答案】(1)等邊三角形;(2)ACAB+AD,理由見解析;(3)證明見解析.

【解析】

(1)利用等弧對等角,可以判斷出△DBC是等邊三角形;

(2)如圖1,在AC上截取AEAD,連接DE,利用等邊△DBC以及等邊對等角的關(guān)系,可以證得△DAB≌△DEC(SAS),可以證明ACAB+AD;

(3)如圖2,根據(jù)已知條件易證得四邊形ABCD是正方形,在PD上取DEBP,也同樣可證得△DAE≌△BAP(SAS),可證得PAE為等腰直角三角形,所以PEPA.

(1)∵∠BAC=∠BDC60°,∠CAD=∠CBD60°,

∴∠BDC=∠CBD=∠BCD60°,

∴△DBC是等邊三角形.

故答案為:等邊三角形.

(2)結(jié)論:ACAB+AD

理由:如圖1,在AC上截取AEAD,連接DE

∵∠DAE60°,ADAE

∴△ADE是等邊三角形,

ADDE,∠ADE=∠BDC60°,

∴∠ADB=∠EDC,

DADEDBDC,

∴△DAB≌△DEC(SAS),

ECAB

DEAD

ACAE+ECAD+AB

(3)如圖2中,在PD上取DEBP,

∵∠DAB=∠ABC90°,

∴∠BCD=∠ADC90°,

∴四邊形ABCD是矩形,

ABBC,

∴四邊形ABCD是正方形,

DABD,∠ADE=∠ABF,DEBP,

∴△DAE≌△BAP(SAS),

AEAP,∠DAE=∠BAP,

∴∠PAE=∠BAD90°,

PEPA,

PDPBPDDEPEPA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yax2x+c經(jīng)過A(2,0),B(02)兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā)均以1個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t

(1)求拋物線的解析式;

(2)當(dāng)BQAP時(shí),求t的值;

(3)隨著點(diǎn)P,Q的運(yùn)動(dòng),拋物線上是否存在點(diǎn)M,使△MPQ為等邊三角形?若存在,請求出t的值及相應(yīng)點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)Pab),若點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(a+kb,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱點(diǎn)P′為點(diǎn)P“k屬派生點(diǎn)

如:P1,4)的“2屬派生點(diǎn)為P′1+2×4,2×1+4),即P′96);

1)點(diǎn)P-1,3)的“2屬派生點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為______;

2)若點(diǎn)P“3屬派生點(diǎn)”P′的坐標(biāo)為(-1,3),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______

3)若點(diǎn)Px軸的正半軸上,點(diǎn)P“k屬派生點(diǎn)為點(diǎn)P′,線段PP′的長度等于線段OP的長度,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面內(nèi)的兩條直線l1、l2,點(diǎn)A、B在直線l2上,過點(diǎn)A、B兩點(diǎn)分別作直線l1的垂線,垂足分別為A1、B1,我們把線段A1B1叫做線段AB在直線l2上的正投影,其長度可記作TAB,CDTABl2,特別地,線段AC在直線l2上的正投影就是線段A1C,請依據(jù)上述定義解決如下問題.

1)如圖1,在銳角ABC中,AB=5TAC,AB=3,則TBC,AB= ;

2)如圖2,在Rt△ABC中,∠ACB=90°TAC,AB=4,TBCAB=9,求△ABC的面積;

3)如圖3,在鈍角△ABC中,∠A=60°,點(diǎn)DAB邊上,∠ACD=90°,TAD,AC=2TBC,AB=6,求TBC,CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線(0≤x≤3)在x軸上方的部分,記作C1,它與x軸交于點(diǎn)O,A1,將C1繞點(diǎn)A1旋轉(zhuǎn)180°C2,C2x 軸交于另一點(diǎn)A2.請繼續(xù)操作并探究:將C2繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°C3,與x 軸交于另一點(diǎn)A3;將C3繞點(diǎn)A2旋轉(zhuǎn)180°C4,與x 軸交于另一點(diǎn)A4,這樣依次得到x軸上的點(diǎn)A1,A2,A3,,An,,及拋物線C1,C2,Cn.則點(diǎn)A4的坐標(biāo)為 ;Cn的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (n為正整數(shù),用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖①,BE,DF,MN是三根直立于地面的木桿在同一燈光下的影子,請畫出第三根木桿,(畫出示意圖,不用寫畫法)

2)如圖②,小明在陽光下利用標(biāo)桿AB測量校園內(nèi)一棵小樹CD的高度,在同一時(shí)刻測得標(biāo)桿的影長BE2 m,小樹的影長落在地面上的部分DM3 m,落在墻上的部分MN1 m,若標(biāo)桿AB的長為1.5 m,求小樹的高度CD

圖① 圖②

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(1)問幾秒后,△PBQ的面積為8cm?

(2)出發(fā)幾秒后,線段PQ的長為4cm ?

(3)△PBQ的面積能否為10 cm2?若能,求出時(shí)間;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為滿足市場需求,新生活超市在端午節(jié)前夕購進(jìn)價(jià)格為3/個(gè)的某品牌粽子,根據(jù)市場預(yù)測,該品牌粽子每個(gè)售價(jià)4元時(shí),每天能出售500個(gè),并且售價(jià)每上漲0.1元,其銷售量將減少10個(gè),為了維護(hù)消費(fèi)者利益,物價(jià)部門規(guī)定,該品牌粽子售價(jià)不能超過進(jìn)價(jià)的200%,請你利用所學(xué)知識(shí)幫助超市給該品牌粽子定價(jià),使超市每天的銷售利潤為800元.

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