【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖像與一次函數(shù)的圖像交于兩點(diǎn),.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在反比例函數(shù)的圖像上找點(diǎn),使得點(diǎn)構(gòu)成以為底的等腰三角形,請(qǐng)求出所有滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1),y=x+2;(2)(3,1)或(-3,-1)
【解析】
(1)把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例解析式中求出k的值,確定出反比例的解析式,然后把B的坐標(biāo)代入反比例解析式中求出n的值確定出點(diǎn)B的坐標(biāo),把A和B的坐標(biāo)代入一次函數(shù)解析式中得到關(guān)于m和b的二元一次方程組,求出方程組的解得到m與b的值,確定出一次函數(shù)的解析式;
(2)由題意可知,找出點(diǎn)A關(guān)于y=x的對(duì)稱點(diǎn)P1,且找出P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P2,點(diǎn)構(gòu)成以為底的等腰三角形,根據(jù)對(duì)稱的特點(diǎn)寫出P1和P2的坐標(biāo)即可.
(1)把點(diǎn)A(1,3)代入反比例解析式中得:k=1×3=3,
∴反比例解析式為,
又把點(diǎn)B(n,1)代入反比例解析式中得:n=3,
即點(diǎn)B(3,1),A(1,3),又一次函數(shù)y=mx+b,
∴將A和B代入一次函數(shù)得:,解得,
∴一次函數(shù)解析式為y=x+2;
(2)如圖,∵△AP1O是以AP1為底的等腰三角形,根據(jù)反比例函數(shù)的對(duì)稱性可知A、P1關(guān)于y=x對(duì)稱
∴P1(3,1)
由圖可知,P1關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P2也滿足△AP2O是以AP2為底的等腰三角形,
則P2(3,1).
故P的坐標(biāo)為(3,1)或(3,-1).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式:
第一個(gè)等式:;
第二個(gè)等式:;
第三個(gè)等式:;
第四個(gè)等式:;
按上述規(guī)律,回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出第六個(gè)等式:a6= = ;
(2)用含n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an= = ;
(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6= (得出最簡結(jié)果);
(4)計(jì)算:a1+a2+…+an.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)問題解決往往經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)猜想——探索歸納——問題解決的過程,下面結(jié)合一道幾何題來體驗(yàn)一下.
(發(fā)現(xiàn)猜想)(1)如圖①,已知∠AOB=70°,∠AOD=100°,OC為∠BOD的角平分線,則∠AOC的度數(shù)為 ;.
(探索歸納)(2)如圖①,∠AOB=m,∠AOD=n,OC為∠BOD的角平分線. 猜想∠AOC的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示),并說明理由.
(問題解決)(3)如圖②,若∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°.若射線OB繞點(diǎn)O以每秒20°逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OC繞點(diǎn)O以每秒10°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),射線OD繞點(diǎn)O每秒30°順時(shí)針旋轉(zhuǎn),三條射線同時(shí)旋轉(zhuǎn),當(dāng)一條射線與直線OA重合時(shí),三條射線同時(shí)停止運(yùn)動(dòng). 運(yùn)動(dòng)幾秒時(shí),其中一條射線是另外兩條射線夾角的角平分線?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年8月.山西龍城將迎來全國第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì),盛會(huì)將至,整個(gè)城市已經(jīng)進(jìn)入了全力準(zhǔn)備的狀態(tài).太職學(xué)院足球場(chǎng)作為一個(gè)重要比賽場(chǎng)館.占地面積約24300平方米.總建筑面積4790平方米,設(shè)有2476個(gè)座位,整體建筑簡潔大方,獨(dú)具特色.2018年3月15日該場(chǎng)館如期開工,某施工隊(duì)負(fù)責(zé)安裝該場(chǎng)館所有座位,在安裝完476個(gè)座位后,采用新技術(shù),效率比原來提升了.結(jié)來比原計(jì)劃提前4天完成安裝任務(wù).求原計(jì)劃每天安裝多少個(gè)座位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,扇形OAB中,∠AOB=90°,將扇形OAB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到扇形BDC,若點(diǎn)O剛好落在弧AB上的點(diǎn)D處,則的值為( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為測(cè)量某條河的寬度BC,工程隊(duì)用無人機(jī)在距地面高度為200米的A處測(cè)得B,C兩點(diǎn)的俯角分別為30°和45°,且點(diǎn)B,C,D在同一水平直線上,求A,C之間的距離和這條河的寬度BC.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為緩解交通壓力,建設(shè)美麗遵義,市政府加快了風(fēng)新快線的建設(shè).如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地需途徑C地沿折線ACB行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車可直接沿直線AB行駛.已知BC=8千米,∠A=45°,∠B=30°.
(1)開通隧道前,汽車從A地到B地大約要走多少千米?
(2)開通隧道后,汽車從A地到B地大約可以少走多少千米?(結(jié)果精確到0.1千米)(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)準(zhǔn)備開展“陽光體育活動(dòng)”,決定開設(shè)籃球、足球、乒乓球和羽毛球四種項(xiàng)目的活動(dòng),為了了解學(xué)生對(duì)這四項(xiàng)活動(dòng)的喜歡情況,隨機(jī)調(diào)查了該校a名學(xué)生最喜歡的一種項(xiàng)目(每名學(xué)生必選且只能選擇這四項(xiàng)活動(dòng)中的一種),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計(jì)圖:學(xué)生最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)生最喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)a=_____,b=______,c=______;
(2)請(qǐng)根據(jù)以上信息直接在答題卡中補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)該校1000名學(xué)生中有多少名學(xué)生最喜愛打籃球.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在矩形ABCD中,O是AC與BD的交點(diǎn),過點(diǎn)O的直線EF與AB,CD的延長線分別交于點(diǎn)E,F.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)當(dāng)EF與AC滿足什么條件時(shí),四邊形AECF是菱形?并證明你的結(jié)論.
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