【題目】△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=AC,BD⊥AC,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E,連接AE.
(1)如圖1,求證:∠BAC=2∠CAE;
(2)如圖2,射線AO交線段BD于點(diǎn)F,交BC邊于點(diǎn)G,連接CE,求證:BF=CE;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CO并延長(zhǎng),交線段BD于點(diǎn)H,交⊙O于點(diǎn)M,連接FM,交AB邊于點(diǎn)N,若BH=DH,四邊形BHOG的面積為5,求線段MN的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)詳解;(2)見(jiàn)詳解;(3)
【解析】
(1)先依據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理證明∠BAC+2∠C=180°,然后得到2∠CAE+2∠E=180°,然后根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角相等得到∠E=∠C,即可得到結(jié)論;
(2)連接OB、OC.先依據(jù)SSS證明△ABO≌△ACO,從而得到∠BAO=∠CAO,然后在依據(jù)ASA證明△ABF≌△ACE,最后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可證明BF=CE;
(3)連接HG、BM.由三線合一的性質(zhì)證明BG=CG,從而得到HG是△BCD的中位線,則∠FHO=∠AFD=∠HFO,于是可得到HO=OF,然后得到∠OGH=∠OHG,從而得到OH=OG,則OF=OG,接下來(lái)證明四邊形MFGB是矩形,然后由MF∥BC證明△MFH∽△CBH,從而可證明HF=FD.接下來(lái)再證明△ADF≌△GHF,由全等三角形的性質(zhì)的到AF=FG,然后再證明△MNB≌△NAF,于是得到MN=NF.設(shè)S△OHF=S△OHG=a,則S△FHG=2a,S△BHG=4a,然后由S四邊形BHOG=5,可求得a=,設(shè)HF=x,則BH=2x,然后證明△GFH∽△BFG,由相似三角形的性質(zhì)可得到HG=x,然后依據(jù)S△BHG=BHHG=4,可求得x=2,故此可得到HB、GH的長(zhǎng),然后依據(jù)勾股定理可求得BG的長(zhǎng),于是容易求得MN的長(zhǎng).
解:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB.
∴∠BAC+2∠C=180°.
∵BD⊥AC,
∴∠ADE=90°.
∴∠E+∠CAE=90°.
∴2∠CAE+2∠E=180°.
∵∠E=∠ACB,
∴2∠CAE+2∠ACB=180°.
∴∠BAC=2∠CAE.
(2)連接OB、OC.
∵AB=AC,AO=AO,OB=OC,
∴△ABO≌△ACO.
∴∠BAO=∠CAO.
∵∠BAC=2∠CAE,
∴∠BAO=∠CAE.
在△ABF和△ACE中,
,
∴△ABF≌△ACE.
∴BF=CE.
(3)連接HG、BM.
∵AB=AC,∠BAO=∠CAO,
∴AG⊥BC,BG=CG.
∵BH=DH,
∴HG是△BCD的中位線.
∴HG∥CD.
∴∠GHF=∠CDE=90°.
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA.
∵∠OAC+∠AFD=90°,∠OCA+∠FHO=90°,
∴∠FHO=∠AFD=∠HFO.
∴HO=OF.
∵∠HFO+∠OGH=90°,∠OHF+∠OH=90°,
∴∠OGH=∠OHG.
∴OH=OG.
∴OF=OG.
∵OM=OC,
∴四邊形MFCG是平行四邊形.
又∵MC是圓O的直徑,
∴∠CBM=90°.
∴四邊形MFGB是矩形.
∴MB=FG,∠FMB=∠AFN=90°.
∵MF∥BC,
∴△MFH∽△CBH.
∴.
∴HF:HD=1:2.
∴HF=FD.
在△ADF和△GHF中,
,
∴△ADF≌△GHF.
∴AF=FG.
∴MB=AF.
在△MNB和△NAF中,
,
∴△MNB≌△NAF.
∴MN=NF.
設(shè)S△OHF=S△OHG=a,則S△FHG=2a,S△BHG=4a,
∴S四邊形BHOG=5a=5.
∴a=.
設(shè)HF=x,則BH=2x.
∵∠HHG=∠GFB,∠GHF=∠FGB,
∴△GFH∽△BFG.
∴,即.
∴HG=.
∴S△BHG=BHHG=×2x=4,
解得:x=2.
∴HB=4,GH=2.
由勾股定理可知:BG=2.
∴MF=2.
∴MN=NF=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,在中,,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,,過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)時(shí):①的度數(shù)為__________;②求證;;
(2)如圖2,當(dāng)時(shí),求的值(用含的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)秋季計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批進(jìn)價(jià)為每件40元的恤進(jìn)行銷售.
(1)根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),應(yīng)季銷售時(shí),若每件恤的售價(jià)為60元,可售出400件;若每件恤的售價(jià)每提高1元,銷售量相應(yīng)減少10件.
①假設(shè)每件恤的售價(jià)提高元,那么銷售每件恤所獲得的利潤(rùn)是 元,銷售量是 件(用含的代數(shù)式表示);
②設(shè)應(yīng)季銷售利潤(rùn)為元,請(qǐng)寫(xiě)與的函數(shù)關(guān)系式;并求出應(yīng)季銷售利潤(rùn)為8000元時(shí)每件恤的售價(jià).
(2)根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),過(guò)季處理時(shí),若每件恤的售價(jià)定為30元虧本銷售,可售出50件;若每件恤的售價(jià)每降低1元,銷售量相應(yīng)增加5條.
①若剩余100件恤需要處理,經(jīng)過(guò)降價(jià)處理后還是無(wú)法銷售的只能積壓在倉(cāng)庫(kù),損失本金;若使虧損金額最小,每件恤的售價(jià)應(yīng)是多少元?
②若過(guò)季需要處理的恤共件,且,季虧損金額最小是 元(用含的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為正整數(shù).
(1)證明:不能表示為兩個(gè)以上連續(xù)整數(shù)的乘積;
(2)若能表示為兩個(gè)連續(xù)整數(shù)的乘積,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O為矩形ABCD的對(duì)角線BD的中點(diǎn),點(diǎn)E在AD上,連接EB、EO,BD平分∠EBC,點(diǎn)F在BE上,tan∠OFE=tan∠ABD,若AE=3EF,CD=3,則OD的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市教育主管部門(mén)為了解學(xué)生的作業(yè)量情況,隨機(jī)抽取了幾所中學(xué)八年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表中所提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次共抽取了 名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;
(2)x= ,y= ,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若這幾所中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生共有3200人,請(qǐng)估計(jì)做作業(yè)時(shí)間在2小時(shí)以上的學(xué)生人數(shù)是多少?
(4)由圖表可知,這次被調(diào)查的八年級(jí)學(xué)生的作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)一定落在1.5小時(shí)﹣2小時(shí)這一時(shí)段內(nèi),你認(rèn)為這種判斷正確嗎?(不需要說(shuō)明理由)
寫(xiě)作業(yè)時(shí)間 | 頻數(shù) | 頻率 |
1小時(shí)以內(nèi) | 12 | 0.1 |
1﹣1.5 | x | 0.15 |
1.5﹣2 | 30 | 0.25 |
2小時(shí)以上 | 60 | y |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,山上有一座高塔,山腳下有一圓柱形建筑物平臺(tái),高塔及山的剖面與圓柱形建筑物平臺(tái)的剖面ABCD在同一平面上,在點(diǎn)A處測(cè)得塔頂H的仰角為35°,在點(diǎn)D處測(cè)得塔頂H的仰角為45°,又測(cè)得圓柱形建筑物的上底面直徑AD為6m,高CD為2.8m,則塔頂端H到地面的高度HG為( )
(參考數(shù)據(jù):,,,)
A.10.8mB.14mC.16.8mD.29.8m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】城有肥料,城有肥料.現(xiàn)要把這些肥料全部運(yùn)往、兩鄉(xiāng),鄉(xiāng)需要肥料240t,鄉(xiāng)需要肥料,其運(yùn)往、兩鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)如下表:
兩城/兩鄉(xiāng) | C/(元/) | D/(元/) |
20 | 24 | |
15 | 17 |
設(shè)從城運(yùn)往鄉(xiāng)的肥料為,從城運(yùn)往兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)為元,從城運(yùn)往兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)為元
(1)分別寫(xiě)出、與之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)自變量的取值范圍);
(2)試比較、兩城總運(yùn)費(fèi)的大。
(3)若城的總運(yùn)費(fèi)不得超過(guò)4800元,怎樣調(diào)運(yùn)使兩城總費(fèi)用的和最少?并求出最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,線段AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)E,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.若DE=3,則BF=( ).
A.4B.3C.2D.
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