【題目】一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方組可變形為（　　）
A.（x﹣3）2=14
B.（x﹣3）2=4
C.（x+3）2=14
D.（x+3）2=4

【答案】A
【解析】解：x2﹣6x﹣5=0，
x2﹣6x=5，
x2﹣6x+9=5+9，
（x﹣3）2=14，
故選：A．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了配方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握左未右已先分離，二系化“1”是其次．一系折半再平方，兩邊同加沒(méi)問(wèn)題．左邊分解右合并，直接開方去解題才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，長(zhǎng)方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，將此長(zhǎng)方形折疊，使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合，折痕為EF．求△ABE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若點(diǎn)P（﹣2，b）與點(diǎn)M（a，3）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a+b＝_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列算式中，結(jié)果等于a6的是(　 　)

A. a4＋a2 B. a2＋a2＋a2 C. a2·a3 D. a2·a2·a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，有點(diǎn)A（0，4）、B（9，4）、C（12，0）．已知點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿著AB路線向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CO路線向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度都是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）當(dāng)t=4.5秒時(shí)，判斷四邊形AQCB的形狀，并說(shuō)明理由．
（2）當(dāng)四邊形AOQB是矩形時(shí)，求t的值．
（3）是否存在某一時(shí)刻，使四邊形PQCB是菱形？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某天，一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用234元錢從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批了西紅柿和茄子共50公斤到菜市場(chǎng)去賣，西紅柿和茄子這天的批發(fā)價(jià)與零售價(jià)如下表所示：

品名

西紅柿

茄子

批發(fā)價(jià)（單位：元 /公斤）

4.8

4.5

零售價(jià)（單位：元/公斤）

6

5.5

問(wèn)：

（1）該經(jīng)營(yíng)戶當(dāng)天在蔬菜批發(fā)市場(chǎng)批了西紅柿和茄子各多少公斤？

（2）他當(dāng)天賣完這些西紅柿和茄子能賺多少錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在中， ， ， ，

(1) _______________；

(2)若經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與邊相切的動(dòng)圓與邊、分別相交于點(diǎn)、，則線段長(zhǎng)度的取值范圍是_________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲，乙兩個(gè)樣本，甲的樣本方差是0.065，乙的樣本方差是0.056，那么樣本甲與樣本乙的波動(dòng)大小應(yīng)是 （ ）

A. 甲的波動(dòng)比乙的大 B. 甲的波動(dòng)比乙的小

C. 甲與乙的波動(dòng)相同 D. 不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AD為△ABC的中線，E為AD的中點(diǎn)，若△ABE的面積為15，則△ABC的面積為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案