【題目】如圖,直線l1:y=kx+b(k≠0)與x軸交于點(diǎn)A(3,O),與y軸交于點(diǎn)B(0,3), 直線l 2:y=2x與直線l1相交于點(diǎn)C.
(1)求直線 l1 的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和△AOC的面積.
【答案】(1);(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,2), △AOC的面積為3.
【解析】
(1)根據(jù)題意直接利用待定系數(shù)法代入A(3,0),B(0,3)進(jìn)行計(jì)算求解即可得出直線 l1 的解析式;
(2)根據(jù)題意聯(lián)立直線l1和直線l 2,求出點(diǎn)C的坐標(biāo),再以OA為底利用三角形面積計(jì)算公式求出△AOC的面積.
解:(1)∵直線l1:y=kx+b(k≠0)與x軸交于點(diǎn)A(3,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,3),
∴將A(3,0),B(0,3)代入y=kx+b(k≠0)有:,解得,
∴直線 l1 的解析式為:.
(2)根據(jù)題意聯(lián)立直線l1和直線l 2,有,解得,
即點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,2);
∵A(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,2)
∴OA=3,以OA為底的高,
∴△AOC的面積為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°, △ABD是等邊三角形,將四邊形ACBD沿直線EF折疊,使D與C重合,CE與CF分別交AB于點(diǎn)G、H.
(1)求證:△AEG∽△CHG;
(2)△AEG與△BHF是否相似,并說(shuō)明理由;
(3)若BC=1,求cos∠CHG的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)規(guī)劃在一個(gè)長(zhǎng)34m、寬22m的矩形ABCD上,修建三條同樣寬的通道,使其中兩條與AB平行,另一條與AD平行,其余部分種花草.要使每一塊花草的面積都為100m2,那么通道的寬應(yīng)設(shè)計(jì)成____m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD和Rt△ABE,∠AEB=90°,將△ABE繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到△CDF.
(1)在圖中畫出點(diǎn)O和△CDF;
(2)若∠ABC=130°,直接寫出∠AEF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為了改造小區(qū)環(huán)境,某小區(qū)決定要在一塊一邊靠墻(墻的最大可使用長(zhǎng)度13 m)的空地上建造一個(gè)矩形綠化帶.除靠墻一邊(AD)外,用長(zhǎng)為36 m的柵欄圍成矩形ABCD,中間隔有一道柵欄(EF).設(shè)綠化帶寬AB為x m,面積為S m2
(1) 求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x的取值范圍
(2) 綠化帶的面積能達(dá)到108 m2嗎?若能,請(qǐng)求出AB的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由
(3) 當(dāng)x為何值時(shí),滿足條件的綠化帶面積最大
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)已知:如圖1,線段AB、CD相交于點(diǎn)O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.試解答下列問(wèn)題:
(1)在圖1中,請(qǐng)直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系: ;
(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù): 個(gè);
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結(jié)論,可求得∠P的度數(shù)是 ;
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出∠P與∠D、∠B之間存在的數(shù)量關(guān)系是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次活動(dòng)中,主辦方共準(zhǔn)備了3600盆甲種花和2900盆乙種花,計(jì)劃用甲、乙兩種花搭造出A、B兩種園藝造型共50個(gè),搭造要求的花盆數(shù)如下表所示:
請(qǐng)問(wèn)符合要求的搭造方案有幾種?請(qǐng)寫出具體的方案。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的袋中裝有3個(gè)綠球,5個(gè)紅球和若干白球,它們除顏色外其他都相同,將球攪勻,從中任意摸出一個(gè)球.
(1)若袋內(nèi)有4個(gè)白球,從中任意摸出一個(gè)球,是綠球的概率為 ,是紅球的概率為 ,是白球的概率為 .
(2)如果任意摸出一個(gè)球是綠球的概率是,求袋中有幾個(gè)白球?
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