【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為10厘米,點(diǎn)E在邊AB上,且AE=4厘米,如果點(diǎn)P在線段BC上以2厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動,同時,點(diǎn)Q在線段CD上由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過幾秒后,△BPE與△CQP全等?請說明理由.
【答案】經(jīng)過2秒之后,△BPE≌△CQP. 理由見解析.
【解析】試題分析:由已知BE=6,BC=10,若△BPE與△CQP全等,根據(jù)題意P、Q速度相等,運(yùn)動的時間相等,所以只有BP=AE,由此即可得到運(yùn)動時間,然后進(jìn)行證明即可.
試題解析:經(jīng)過2秒之后,△BPE≌△CQP. 理由如下:
∵當(dāng)t=2秒時,點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,
∴BP=CQ=2×2=4厘米,
∵AB=BC=10厘米,AE=4厘米,
∴BE=CP=6厘米,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴在Rt△BPE和Rt△CQP中,
BP=CQ,BE=CP,
∴Rt△BPE≌Rt△CQP(HL).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知OA=12厘米,OB=6厘米.點(diǎn)P從點(diǎn)O開始沿OA邊向點(diǎn)A以1厘米/秒的速度移動;點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿BO邊向點(diǎn)O以1厘米/秒的速度移動.如果P、Q同時出發(fā),用t(秒)表示移動的時間(0≤t≤6).
(1)設(shè)△POQ的面積為s,寫出s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)t為何值時,△POQ的面積最大,這時面積是多少
(2)當(dāng)t為何值時,△POQ與△AOB相似?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)一個正方形的邊長為acm,若邊長增加3cm,則新正方形的面積增加了
A. 9cm2 B. 6acm2 C. (6a+9)cm2 D. 無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個位上的數(shù)字為b,則這個兩位數(shù)可表示為 ( )
A. ab B. a+b C. 10a+b D. 10b+a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓⊙O,交BC于點(diǎn)D,連接AD、過點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足為點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求證:△FDB∽△FAD;
(3)如果⊙O的半徑為5,sin∠ADE=,求BF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果5個有理數(shù)的積為負(fù)數(shù),則其中負(fù)數(shù)的個數(shù)為( )
A. 1個 B. 3個 C. 5個 D. 1個或3個或5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC= 90°,AB=AC,四邊形ADEF是正方形,點(diǎn)B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)(0°<<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(2)當(dāng)△ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長DB交CF于點(diǎn)H.
①求證: BD⊥CF. ② 當(dāng)AB=2,AD=3,時,求線段BD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將三角形ABC沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC上的點(diǎn)F處,且DE∥BC,若∠B=70,則∠BDF= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個點(diǎn)在數(shù)軸上移動時,它所對應(yīng)的數(shù),也會有相應(yīng)的變化.若點(diǎn)A先從原點(diǎn)開始,先向右移動1個單位長度,再向左移動3個單位長度,這時該點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是( 。
A. 2 B. ﹣2 C. 8 D. ﹣8
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