【題目】下列說(shuō)法中，正確的是( )

①對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)多邊形相似；②對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)多邊形相似；③若兩個(gè)多邊形不相似，則對(duì)應(yīng)角不相等；④若兩個(gè)多邊形不相似，則對(duì)應(yīng)邊不成比例；⑤邊長(zhǎng)分別為3，5的兩個(gè)正方形是相似多邊形；⑥全等多邊形一定是相似多邊形．

A. ⑤⑥ B. ①④ C. ②⑥ D. ④⑥

【答案】A

【解析】

根據(jù)相似多邊形的定義進(jìn)行判斷．

如果兩個(gè)邊數(shù)相同的多邊形的對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例，這兩個(gè)或多個(gè)多邊形叫做相似多邊形．故①、②、③、④錯(cuò)誤；所有的正方形都相似，故⑤正確；全等是相似的特殊情況所以⑥正確,故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城，在整個(gè)行駛過(guò)程中，汽車離開(kāi)A城的距離y（km）與行駛時(shí)間t（h）的函數(shù)圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的有（ ）

①甲車的速度為50km/h

②乙車用了3h到達(dá)B城

③甲車出發(fā)4h時(shí)，乙車追上甲車

④乙車出發(fā)后經(jīng)過(guò)1h或3h兩車相距50km．

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題滿分6分）某區(qū)教研部門對(duì)本區(qū)初二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣問(wèn)卷調(diào)查，其中有這樣一個(gè)問(wèn)題：

老師在課堂上放手讓學(xué)生提問(wèn)和表達(dá) （ ）

A 從不；B 很少；C 有時(shí)；D 常常；E 總是

答題的學(xué)生在這五個(gè)選項(xiàng)中只能選擇一項(xiàng)．下面是根據(jù)學(xué)生對(duì)該問(wèn)題的答卷情況繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該區(qū)共有 名初二年級(jí)的學(xué)生參加了本次問(wèn)卷調(diào)查；

（2）請(qǐng)把這幅條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“總是”所占的百分比為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：3(a+1)2-(a +1)(2a-1)，其中a=1。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（， ），且與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B（， ）.

（1）求的值及一次函數(shù)的解析式；

（2）若一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)C，且正比例函數(shù)的圖象向下平移m（m>0）個(gè)單

位長(zhǎng)度后經(jīng)過(guò)點(diǎn)C，求m的值；

（3）直接寫出關(guān)于x的不等式的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用火柴棒按下圖的方式搭圖形：

（1）圖① 根火柴棒；圖②有 根火柴棒；圖③有 根火柴棒.

（2）按上面的方法繼續(xù)下去，第100個(gè)圖形中有多少根火柴棒？

（3）第n（n≥1的整數(shù)）個(gè)圖形中有多少根火柴棒？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到某動(dòng)物園參觀，已知成人票每張10元，學(xué)生票每張5元，設(shè)門票的總費(fèi)用為y元，則y= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：x2﹣4x= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y=ax2+bx+c（a，b，c是常數(shù)），當(dāng)a，b，c滿足什么條件時(shí)，

（1）它是二次函數(shù)？

（2）它是一次函數(shù)？

（3）它是正比例函數(shù)？

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