【題目】張老師帶領(lǐng)x名學(xué)生到某動(dòng)物園參觀,已知成人票每張10元,學(xué)生票每張5元,設(shè)門票的總費(fèi)用為y元,則y=

【答案】y=5x+10

【解析】

試題總費(fèi)用=成人票用錢數(shù)+學(xué)生票用錢數(shù),根據(jù)關(guān)系列式即可.

試題解析:根據(jù)題意可知y=5x+10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人的身份證號(hào)碼為320621198602187913,則此人出生于____________________日.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=3x2+2向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則得到的拋物線的解析式為( 。

A. y=3(x﹣2)2﹣1 B. y=3(x﹣2)2+5

C. y=3(x+2)2﹣1 D. y=3(x+2)2+5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )

①對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)多邊形相似;②對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)多邊形相似;③若兩個(gè)多邊形不相似,則對(duì)應(yīng)角不相等;④若兩個(gè)多邊形不相似,則對(duì)應(yīng)邊不成比例;⑤邊長(zhǎng)分別為3,5的兩個(gè)正方形是相似多邊形;⑥全等多邊形一定是相似多邊形.

A. ⑤⑥ B. ①④ C. ②⑥ D. ④⑥

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在解決數(shù)學(xué)問題的過程中,我們常用到 分類討論的數(shù)學(xué)思想,下面是運(yùn)用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決問題的過程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并解答問題.

【提出問題】三個(gè)有理數(shù)滿足,求的值.

【解決問題】

:由題意,得三個(gè)有理數(shù)都為正數(shù)或其中一個(gè)為正數(shù),另兩個(gè)為負(fù)數(shù).

都是正數(shù),即時(shí),則;

②當(dāng)中有一個(gè)為正數(shù),另兩個(gè)為負(fù)數(shù)時(shí),不妨設(shè),則.

綜上所述, 值為3-1.

【探究】請(qǐng)根據(jù)上面的解題思路解答下面的問題:

(1)三個(gè)有理數(shù)滿足,求的值;

(2)為三個(gè)不為0的有理數(shù),且,求的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)對(duì)九年級(jí)男生進(jìn)行引體向上的測(cè)試,以10個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),超過的次數(shù)用正數(shù)表示,不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)表示,其中8名男生的成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

+2,﹣5,0,﹣2,+4,﹣1,﹣1,+3.

(1)這8名男生中,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的占百分之幾?

(2)他們共做了多少個(gè)引體向上?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊的長(zhǎng)不可能的是(
A.2
B.3
C.4
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)E,使BE=AB,連接CE

(1)求證:BD=EC;

(2)若∠E=50°,求∠BAO的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABDC,A=90°,AE=DC1=2,

1BEC是等腰直角三角形嗎?并說明理由;

2)若AB=6,BE=10,求四邊形ABCD的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案