【題目】如圖,直線l1∥l2,⊙O與l1和l2分別相切于點(diǎn)A和點(diǎn)B.直線MN與l1相交于M;與l2相交于N,⊙O的半徑為1,∠1=60°,直線MN從如圖位置向右平移,下列結(jié)論
①l1和l2的距離為2 ②MN=③當(dāng)直線MN與⊙O相切時(shí),∠MON=90°
④當(dāng)AM+BN=時(shí),直線MN與⊙O相切.正確的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】分析:本題主要利用切線的性質(zhì)的判定,切線長(zhǎng)定理和直角三角形的性質(zhì)解決問(wèn)題.
解析:連結(jié)OA、OB,根據(jù)切線的性質(zhì)和l1∥l2得到AB為⊙O的直徑,則l1和l2的距離為2,故①正確;過(guò)點(diǎn)N作NE⊥MA,半徑為1,∴AB=2, ∵∠1=60°,∴MN=,故②正確;當(dāng)MN與⊙O相切,連結(jié)OM,ON,當(dāng)MN在AB左側(cè)時(shí),根據(jù)切線長(zhǎng)定理得∠AMO=∠OMN=30°,∠ONB=∠BNM=60°,∴∠MON=90°,故③正確;∵AE=BN,NE=2, ∵∠1=60°,∴ME= ,∵AM+BN=,∴BN=,過(guò)點(diǎn)O作OF⊥MN,連接ON,∵OB=1,∴∠ONB=∠BNM=60°,∴OF=1,∴直線MN與⊙O相切,故④正確.
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于點(diǎn)R,PS⊥AC于點(diǎn)S,PR=PS,則下列結(jié)論:①點(diǎn)P在∠A的角平分線上; ②AS=AR; ③QP∥AR; ④△BRP≌△QSP.正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)M、N、P分別是線段AC,BC,AB的中點(diǎn).
(1)若AB=10cm,則MN=cm;
(2)若AC=3cm,CP=1cm,求線段PN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共160件,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:(注:獲利=售價(jià)-進(jìn)價(jià))
(1)若商店計(jì)劃銷售完這批商品后能獲利1 100元,請(qǐng)問(wèn)甲、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件?
(2)若商店計(jì)劃投入資金少于4300元,且銷售完這批商品后獲利多于1260元,請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)貨方案?并指出獲利最大的購(gòu)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知⊙O的半徑是4,OP=3,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是( )
A.點(diǎn)P在圓上
B.點(diǎn)P在圓內(nèi)
C.點(diǎn)P在圓外
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓上各點(diǎn)到圓心的距離都等于________,到圓心距離等于半徑的點(diǎn)都在________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】記M(1)=﹣2,M(2)=(﹣2)×(﹣2),M(3)=(﹣2)×(﹣2)×(﹣2),…,M(n)=
(1)填空:M(5)= , M(50) 是一個(gè)數(shù)(填“正”或“負(fù)”)
(2)計(jì)算:①2M(6)+M(7);②4M(7)+2M(8);
(3)直接寫出2016M(n)+1008M(n+1)的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果ab<0,那么下列判斷正確的是( 。
A. a<0,b<0 B. a>0,b>0
C. a≥0,b≤0 D. a<0,b>0或a>0,b<0
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