【題目】在⊙O中,AB為直徑,C為⊙O上一點.
(1)如圖1.過點C作⊙O的切線,與AB的延長線相交于點P,若∠CAB=27°,求∠P的大小;
(2)如圖2,D為 上一點,且OD經(jīng)過AC的中點E,連接DC并延長,與AB的延長線相交于點P,若∠CAB=10°,求∠P的大。
【答案】
(1)解:如圖,連接OC,
∵⊙O與PC相切于點C,
∴OC⊥PC,即∠OCP=90°,
∵∠CAB=27°,
∴∠COB=2∠CAB=54°,
在Rt△AOE中,∠P+∠COP=90°,
∴∠P=90°﹣∠COP=36°;
(2)解:∵E為AC的中點,
∴OD⊥AC,即∠AEO=90°,
在Rt△AOE中,由∠EAO=10°,
得∠AOE=90°﹣∠EAO=80°,
∴∠ACD= ∠AOD=40°,
∵∠ACD是△ACP的一個外角,
∴∠P=∠ACD﹣∠A=40°﹣10°=30°
【解析】本題考查了切線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是能夠利用圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑得到直角三角形,難度不大.(1)連接OC,首先根據(jù)切線的性質(zhì)得到∠OCP=90°,利用∠CAB=27°得到∠COB=2∠CAB=54°,然后利用直角三角形兩銳角互余即可求得答
案;(2)根據(jù)E為AC的中點得到OD⊥AC,從而求得∠AOE=90°﹣∠EAO=80°,然后利用圓周角定理求得∠ACD= ∠AOD=40°,最后利用三角形的外角的性質(zhì)求解即可.
【考點精析】本題主要考查了切線的性質(zhì)定理的相關(guān)知識點,需要掌握切線的性質(zhì):1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(0,2)、B(2 ,2)、C(0,4),過點C向右做平行于x軸的射線,點P是射線上的動點,連接AP,以AP為邊在左側(cè)作等邊△APQ,連接PB、BA.
(1)當(dāng)AB∥PQ時,點P的橫坐標是;
(2)當(dāng)BP∥QA時,點P的橫坐標是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,⊙M與x軸相切于原點,平行于y軸的直線交圓于P,Q兩點,P點在Q點的下方,若P點坐標是(2,1),則圓心M的坐標是( 。
A.(0,3)
B.(0,2)
C.(0,)
D.(0,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在A地往北60m的B處有一幢房,西80m的C處有一變電設(shè)施,在BC的中點D處有古建筑.因施工需要在A處進行一次爆破,為使房、變電設(shè)施、古建筑都不遭到破壞,問爆破影響面的半徑應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,AD與⊙O相切于點B,D,C為⊙O上一點,且∠BCD=140°,則∠A的度數(shù)是( 。
A.70°
B.105°
C.100°
D.110°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,連結(jié)BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.
(1)求證:BD=CD;
(2)若圓O的半徑為3,求 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿對角線BD折疊,使C落在F處,BF交AD于E,則下列結(jié)論不一定成立的是( )
A.AD=BF
B.△ABE≌FDE
C.sin
D.△ABE∽△CBD
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