【題目】一個(gè)等腰三角形的邊長分別是3cm和7cm,則它的周長是____________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線l3與l1、l2相交,形成∠1、∠2、…、∠8,請(qǐng)你填上認(rèn)為適合已知的一個(gè)條件:__________,使得l1∥l2。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OA⊥OC,OB⊥OD,下面結(jié)論中,其中說法正確的是( )
①∠AOB=∠COD;
②∠AOB+∠COD=90°;
③∠BOC+∠AOD=180°;
④∠AOC-∠COD=∠BOC.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們運(yùn)用圖(Ⅰ)中大正方形的面積可表示為(a+b)2 , 也可表示為c3+4(ab),即(a+b)2=c2+4(ab)由此推導(dǎo)出一個(gè)重要的結(jié)論a2+b2=c2 , 這個(gè)重要的結(jié)論就是著名的“勾股定理”.這種根據(jù)圖形可以極簡(jiǎn)單地直觀推論或驗(yàn)證數(shù)學(xué)規(guī)律和公式的方法,簡(jiǎn)稱“無字證明”.
(1)請(qǐng)你用圖(Ⅱ)(2002年國際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo))的面積表達(dá)式驗(yàn)證勾股定理(其中四個(gè)直角三角形的較大的直角邊長都為a,較小的直角邊長都為b,斜邊長都為c).
(2)請(qǐng)你用(Ⅲ)提供的圖形進(jìn)行組合,用組合圖形的面積表達(dá)式驗(yàn)證:(x+2y)2=x2+4xy+4y2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,順次連接四邊形ABCD各邊中點(diǎn)得四邊形EFGH,要使四邊形EFGH為矩形,應(yīng)添加的條件是( )
A.AB∥DC
B.AC=BD
C.AC⊥BD
D.AB=DC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)多邊形截取一個(gè)角后,形成另一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1620°,則原來多邊形的邊數(shù)是( 。
A. 10 B. 11 C. 12 D. 以上都有可能
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平脈直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(2﹣a,2a+3)在第四象限.
(1)若點(diǎn)A到x軸的距離與到y(tǒng)軸的距離相等,求a的值;
(2)若點(diǎn)A到x軸的距離小于到y(tǒng)軸的距離,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在線段AB中,已知AD=2,DF=6,FB=1,有人想把線段 分成三段: 、EG、GC,使得:EG:GC=2:6:1,他把線段AB移到的位置(即把A移到,把B移到),連接,分別過、作∥∥.
(1)若=4.5,則EG= , = ;
(2)上述方法啟發(fā)我們可以解決下列問題:如圖2,已知△ABC和線段a,請(qǐng)用直尺與圓規(guī)作,滿足:
①∽△ABC;
②的周長等于線段a的長度.(保留作圖痕跡,并寫出作圖步驟)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事件是必然事件的是( )
A.明天是晴天
B.有一匹馬的奔跑速度是100米/秒
C.打開電視正在播廣告
D.在地面上向空中拋擲一石塊,石塊終將落下
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