【題目】已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系上頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為（－2，3），△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則A1的坐標(biāo)為（　　）
A.（－2，3）
B.（－2，－3）
C.（2，－3）
D.（2，3）

【答案】C
【解析】△A1B1C1與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，那么這兩個(gè)三角形上的對(duì)稱點(diǎn)A、A1關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，所以A1的坐標(biāo)為（2，－3）．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)的相關(guān)知識(shí)，掌握兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱時(shí)，它們的坐標(biāo)的符號(hào)相反，即點(diǎn)P（x，y）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為P’（-x，-y）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)：（1）3，4，5；（2）5，12，13；（3）8，15，17；（4）32，42，52．其中能構(gòu)成直角三角形的有（ ）

A.4組B.3組C.2組D.1組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)比為1∶4，那么這兩個(gè)三角形的相似比為(　　)

A. 1∶2

B. 1∶4

C. 1∶8

D. 1∶16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如何在操場(chǎng)上畫一個(gè)半徑為5m的圓，請(qǐng)說(shuō)明你的理由？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)的圖像分別與軸， 軸交于點(diǎn)， ，點(diǎn)的坐標(biāo)為．

（）點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)_________．

（）在第二象限內(nèi)是否存在點(diǎn)，使得以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似？若存在，請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每年小明生日這一天，媽媽都會(huì)量一下他的身高并記錄數(shù)據(jù)．現(xiàn)在小明學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)圖，知道用扇形圖、折線圖、頻數(shù)直方圖可以直觀、有效的描述數(shù)據(jù)，于是他想用統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述這些年來(lái)自己的身高數(shù)據(jù)．上述三種統(tǒng)計(jì)圖中，適合描述小明身高數(shù)據(jù)的是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A（1，2），B（－1，－2），C（－2，3），將其平移到點(diǎn)A′（－1，－2）處，且使A與A′重合，則B、C兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 ， ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)M（1，3）與點(diǎn)N（x ， 3）之間的距離是5，則x的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù)y＝﹣x2+2x+1，當(dāng)﹣1≤x≤a時(shí)，函數(shù)的最大值是2，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案