已知,y=2010,求代數(shù)式的值.
【答案】分析:將所求式子括號(hào)中通分后,利用同分母分式的減法法則計(jì)算后,分子利用完全平方公式變形,同時(shí)利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù),把除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分后得到最簡(jiǎn)結(jié)果,然后將x與y的值代入,計(jì)算后即可得到原式的值.
解答:解:÷(x-
=÷(-
=÷
=
=
當(dāng)x=2009+,y=2010時(shí),原式===+1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,若分子分母出現(xiàn)多項(xiàng)式,應(yīng)先將多項(xiàng)式分解因式后再約分.有時(shí)可以利用運(yùn)算律來(lái)化簡(jiǎn)運(yùn)算,在做此類(lèi)題時(shí),應(yīng)先將原式化為最簡(jiǎn),然后再代值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(-
1
3
)-2-16÷(-2)3+(π-tan60°)0-2
3
cos30°
;
(2)已知:x=2010,y=2011,求代數(shù)式
x-y
x
÷(x-
2xy-y2
x
)
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)已經(jīng)從理念變?yōu)槿藗兊男袆?dòng).我市某企業(yè)由于排污超標(biāo),于2010年2月起適當(dāng)限產(chǎn),并投入資金進(jìn)行治污改造,5月底治污改造工程順利完工.已知該企業(yè)2010年1 月的利潤(rùn)為200萬(wàn)元,設(shè)第x個(gè)月的利潤(rùn)為y萬(wàn)元(2010年1 月為第1個(gè)月).當(dāng)1≤x≤5時(shí),y與x成反比例;當(dāng)x>5時(shí),該企業(yè)每月的利潤(rùn)比前一個(gè)月增加20萬(wàn)元.
(1)分別求1≤x≤5和x>5時(shí),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)治污改造工程完工后經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,該企業(yè)月利潤(rùn)才能達(dá)到2010年1月的水平?
(3)當(dāng)月利潤(rùn)少于100萬(wàn)元時(shí)為該企業(yè)資金緊張期,問(wèn)該企業(yè)資金緊張期共有幾個(gè)月?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a滿(mǎn)足|2010-a|+
a-2011
=a
,求a-20102的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a-b=2010,ab=
20132010
,求a2b-ab2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a+x2=2010,b+x2=2011,c+x2=2012,且abc=24,求分式:
c
ab
+
b
ac
+
a
bc
-
1
a
-
1
b
-
1
c
的值.

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