如圖,在平面直角坐標系中,以點C(1,1)為圓心,2為半徑作圓,交x軸于A、B兩點,開口向下的拋物線經(jīng)過點A、B,且其頂點P在⊙C上.
(1)求∠ACB的大小;
(2)請直接寫出A,B,P三點的坐標;
(3)試確定此拋物線的解析式;
(4)在該拋物線上是否存在點D,使△ABD面積等于△ABC面積的3倍?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)可通過構(gòu)建直角三角形來求解.過C作CH⊥AB于H,在直角三角形ACH中,根據(jù)半徑及C點的坐標即可用三角形函數(shù)求出∠ACB的值.
(2)根據(jù)垂徑定理可得出AH=BH,然后在直角三角形ACH中可求出AH的長,再根據(jù)C點的坐標即可得出A、B兩點的坐標,根據(jù)C點的坐標和圓的半徑就叫可以求出P點的坐標.
(3)根據(jù)拋物線和圓的對稱性,即可得出圓心C和P點必在拋物線的對稱軸上,因此可得出P點的坐標為(1,3).然后可用頂點式二次函數(shù)通式來設拋物線的解析式.根據(jù)A或B的坐標即可確定拋物線的解析式.
(4)根據(jù)A、B的坐標可以求出AB的長度,由C的坐標就可以計算出計算出△ABC的面積,設D(a,-a2+2a+2),當D點在x軸的上方和下方兩種不同的情況計算就可以求出D點的坐標.
解答:解:(1)作CH⊥x軸,H為垂足,
∵CH=1,半徑CB=2,
∴sin∠CAH=
1
2

∴∠CAH=30°,∠ABC=30°,
∴∠ACB=120°.

(2)A(1-
3
,0),B(1+
3
,0)
,P(1,3

(3)∵頂點P(1,3)
∴設拋物線解析式為y=a(x-1)2+3,把點A(1-
3
,0)
代入,得
y=a(1-
3
-1)2+3,解得
a=-1
∴拋物線解析式為y=-(x-1)2+3或y=-x2+2x+2

(4)∵A(1-
3
,0),B(1+
3
,0)
,
∴AB=2
3

∵C(1,1),
∴CH=1,
∴S△ABC=
2
3
×1
2
=
3

設D(a,-a2+2a+2),當D在x軸的上方時,△ABD的AB邊上的高是-a2+2a+2,
2
3
(-a2+2a+2)
2
=3
3
,解得:x=1,
∴D(1,3).
當D在x軸的下方時,△ABD的AB邊上的高是a2-2a-2,
2
3
(a2-2a-2)
2
=3
3
,解得:x1=1-
6
,x2=1+
6

D(1-
6
,-3),D(1+
6
,-3)
,
綜上所述,D點的坐標是:
D(1-
6
,-3),D(1+
6
,-3)
,D(1,3).
點評:本題是一道二次函數(shù)的綜合試題,考查了特殊角的三角函數(shù)值,待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,三角形面積的運用及軸對稱的性質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點P為x軸上的一個動點,但是點P不與點0、點A重合.連接CP,D點是線段AB上一點,連接PD.
(1)求點B的坐標;
(2)當∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標xoy中,以坐標原點O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(橫、縱坐標均為整數(shù))中任意選取一個點,其橫、縱坐標之和為0的概率是
5
29
5
29

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點坐標為(4,0),D點坐標為(0,3),則AC長為
5
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標xOy中,已知點A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點,PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動點P從點O出發(fā),在梯形OABC的邊上運動,路徑為O→A→B→C,到達點C時停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時,求直線CP的解析式;
(3)當△OCP是等腰三角形時,請寫出點P的坐標(不要求過程,只需寫出結(jié)果).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案