【題目】某自行車廠計劃一周生產(chǎn)自行車1400輛,平均每天生產(chǎn)200輛,但由于種種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)記為正.減產(chǎn)記為負(fù)):

星期

增減

+5

-2

-5

+9

-10

+16

-9

1)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠星期四生產(chǎn)自行車多少輛?

2)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車多少輛?

2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實際生產(chǎn)自行車多少輛?

4)該廠實行每周計件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得100元,若超額完成任務(wù),則超過部分每輛另獎30元;少生產(chǎn)一輛扣40元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

【答案】1209226314044140260.

【解析】

1)根據(jù)超產(chǎn)記為正,減產(chǎn)記為負(fù),用基數(shù)200輛加上增減量即可.

2)增減輛最大的為產(chǎn)量最多的,增減量最小的為產(chǎn)量最少的,分別計算出來作差即可.

3)把增減量相加得到一周總的增減量,再加上一周平均總數(shù)1400輛即可.

4)根據(jù)每日任務(wù)量200輛的基礎(chǔ)上計算出超產(chǎn)和減產(chǎn)的工資,再求和.

1)超產(chǎn)記為正,減產(chǎn)記為負(fù),所以星期四生產(chǎn)自行車200+9=209(輛).

2)根據(jù)圖示產(chǎn)量最多的一天是216輛,產(chǎn)量最少的一天是190輛,故產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)自行車216-190=26(輛).

3)根據(jù)題意,(輛),故該廠本周實際生產(chǎn)自行車1404.

4)由題意得

所以該工廠工人這一周的工資總額是140260.

故答案為:(1209226314044140260.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系,位于第二象限的點在反比例函數(shù)的圖像上,點與點關(guān)于原點對稱,直線經(jīng)過點,且與反比例函數(shù)的圖像交于點.

1)當(dāng)點的橫坐標(biāo)是-2,點坐標(biāo)是時,分別求出的函數(shù)表達(dá)式;

2)若點的橫坐標(biāo)是點的橫坐標(biāo)的4倍,且的面積是16,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2=|m|

1)求證:對于任意實數(shù)m,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

2)若方程的一個根是1,求m的值及方程的另一個根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、三點在數(shù)軸上,點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,點為線段的中點.動點在數(shù)軸上,且點表示的數(shù)為.

1)求點表示的數(shù);

2)點從點出發(fā),向終點運動.設(shè)中點為.請用含的整式表示線段的長.

3)在(2)的條件下,當(dāng)為何值時,?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面將無限循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)材料,并解決相應(yīng)問題:

我們知道分?jǐn)?shù)寫為小數(shù)形式即為,反之,無限循環(huán)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)形式即.一般地,任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式嗎?如果可以,應(yīng)怎樣寫呢?

(發(fā)現(xiàn))先以無限循環(huán)小數(shù)為例進(jìn)行討論.

設(shè)x,由0.777…可知,10x7.777…,即10xx7.解方程,得x.于是,

(類比探究)再以無限循環(huán)小數(shù)為例,做進(jìn)一步的討論.

無限循環(huán)小數(shù)0.737373…,它的循環(huán)節(jié)有兩位,類比上面的討論可以想到如下做法.

設(shè)x,由0.737373…可知,100x73.7373…,所以100xx73.解方程,得x,于是得

(解決問題)

1)請你把無限小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)形式,即   ;

2)請你把無限小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)形式,即   ;

3)根據(jù)以上過程比較1的大小關(guān)系,并說明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】格子乘法作為兩個數(shù)相乘的一種計算方法最早在15世紀(jì)由意大利數(shù)學(xué)家帕喬利提出,在明代的《算法統(tǒng)宗》一書中被稱為鋪地錦”.如圖1,計算,將乘數(shù)47計入上行,乘數(shù)51計入右行,然后以乘數(shù)47的每位數(shù)字乘以乘數(shù)51的每位數(shù)字,將結(jié)果計入相應(yīng)的格子中,最后按斜行加起來,得2397.

1)如圖2,用格子乘法表示,則的值為__________.

2)如圖3,用格子乘法表示兩個兩位數(shù)相乘,則的值為___________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一副三角板按如圖放置,則下列結(jié)論中,正確的有( )①∠1=3;②如果∠2=30°則有ACDE;③如果∠2=30°,則有BCAD;④如果∠2=30°,必有∠4=C

A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動點從原點O出發(fā),沿著箭頭方向,每次移動1個單位長度,依次得到點A1(0,1)A2(1,1),A3(1,0),A4(20)A5(2,1),…,則點A2018的坐標(biāo)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,EAD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF

(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

(2)當(dāng)CF平分∠BCD時,寫出BCCD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案