【題目】小靈通家住黃河邊的開封市,黃河大堤高出地面20米,另有開封鐵塔高約58米,是開封市的一大景觀.小靈通和好朋友明明、玲玲出去玩,小靈通站在黃河大堤上,玲玲站在地面放風箏,頑皮的明明則爬上了鐵塔頂.小靈通說:“以大堤為基準,記為0米,則玲玲所在的位置高為-20米,明明所在的位置高為+58米”.明明說:“以鐵塔頂為基準,記為0米,則玲玲所在的位置高為-58米,小靈通所在的位置高為-38米”.玲玲說:“明明的位置比我高58米”.他們誰說得對(如圖)?

【答案】明明和玲玲說得都對,小靈通說得不對.

【解析】試題分析：選準基點即可判斷出來. 先規(guī)定其中一個為正，則另一個就用負表示，確定互為具有相反意義的量．

試題解析：明明和玲玲說得都對,小靈通說得不對.由于基準點的選法不同,表示的結(jié)果也不相同,若以大堤為基準,由地面比大堤低20米,可知玲玲所在位置高為-20米,由鐵塔比大堤高58-20=38(米),可知明明所在位置高為+38米,所以小靈通說得不對.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】直線y=2x+m（m＞0）與x軸交于點A（﹣2，0），直線y=﹣x+n（n＞0）與x軸、y軸分別交于B、C兩點，并與直線y=2x+m（m＞0）相交于點D，若AB=4．

（1）求點D的坐標；

（2）求出四邊形AOCD的面積；

（3）若點P為x軸上一動點，且使PD+PC的值最小，不寫過程，直接寫出點P的坐標。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016湖南省岳陽市第19題)已知不等式組

（1）求不等式組的解集，并寫出它的所有整數(shù)解；

（2）在不等式組的所有整數(shù)解中任取兩個不同的整數(shù)相乘，請用畫樹狀圖或列表的方法求積為正數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】多項式(4xy-3x2-xy+y2+x2)-(3xy+2y-2x2)的值（ ）

A. 與x、y 的值有關(guān) B. 與x、y的值無關(guān)

C. 只與x的值有關(guān) D. 只與y的值有關(guān)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】(2016湖北襄陽第20題)

如圖，直線y=ax+b與反比例函數(shù)y=（x＞0)的圖象交于A(1，4)，B(4，n)兩點，與x軸，y軸分別交干C，D兩點．

(1)m= ，n= ；若M(xl，y1)，N(x2，y2)是反比例函數(shù)圖象上兩點，且0＜xl＜x2，則yl y2(填“＜”或“＝”或“＞”)；

(2)若線段CD上的點P到x軸，y軸的距離相等．求點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小亮對一組數(shù)據(jù)16，18，20，20，3■，34進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)其中一個兩位數(shù)的個位數(shù)字被墨水涂污看不到了，但小亮依然還能準確獲得這組數(shù)據(jù)的（ ）

A.眾數(shù)B.方差C.中位數(shù)D.平均數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知三條不同的直線a、b、c在同一平面內(nèi)，下列四條命題： ①如果a∥b，a⊥c，那么b⊥c； ②如果b∥a，c∥a，那么b∥c；
③如果b⊥a，c⊥a，那么b⊥c；④如果b⊥a，c⊥a，那么b∥c．
其中真命題的是 ． （填寫所有真命題的序號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.等弧所對圓周角相等
B.同弧所對圓周角相等
C.同圓中，相等的圓周角所對弧也相等
D.同圓中，等弦所對的圓周角相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點P（-5, 6）與點A關(guān)于x軸對稱，則點A的坐標為;

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