【題目】如圖所示,三角形記作在方格中,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,先將向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到.
三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是:______,______,______,
在圖中畫出;
平移后的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:______、______、______;
若y軸有一點(diǎn)P,使與面積相等,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為______.
【答案】(1),,;(2)見解析;(3),,;(4)或.
【解析】
根據(jù)點(diǎn)在坐標(biāo)平面中的位置寫出坐標(biāo)即可;
根據(jù)平移要求,作出A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、、即可;
根據(jù)點(diǎn)在坐標(biāo)平面中的位置寫出坐標(biāo)即可,
如圖,過點(diǎn)A作交y軸于P,由,可得,此時(shí)作點(diǎn)P關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn),則點(diǎn)也滿足條件,此時(shí);
解:觀察圖象可知,,;
故答案為,,;
如圖即為所求;
平移后的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為:、、;
故答案為,,;
如圖,過點(diǎn)A作交y軸于P,
,
,此時(shí).
作點(diǎn)P關(guān)于直線BC的對(duì)稱點(diǎn),則點(diǎn)也滿足條件,此時(shí),
綜上所述,滿足條件的點(diǎn)P坐標(biāo)為或.
故答案為或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與x軸相交于,C兩點(diǎn)與y軸相交于點(diǎn)B.
a0, 填“”或“” ;
若該拋物線關(guān)于直線對(duì)稱,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
在的條件下,若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為的面積為求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
在的條件下,若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線上的動(dòng)點(diǎn),判斷有幾個(gè)位置能夠使以點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸是直線x=1,且經(jīng)過點(diǎn)(0,2).有下列結(jié)論:①ac>0;②;③a+c<2-b;④; ⑤x=-5和x=7時(shí)函數(shù)值相等.其中正確的結(jié)論有 ( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系第一象限中,已知點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度勻速向點(diǎn)方向運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),軸上動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以相同的速度向右運(yùn)動(dòng), 兩動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:, 以分別為邊作矩形, 過點(diǎn)作雙曲線交線段于點(diǎn),作中點(diǎn),連接
(1)當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若平分, 則的值為多少?
(3)若為直角, 則的值為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問題情境:在等腰直角三角形ABC中,, 直線過點(diǎn)且,過點(diǎn)為一銳角頂點(diǎn)作,且點(diǎn)在直線上(不與點(diǎn)重合),如圖1, 與交于點(diǎn),試判斷與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.探究展示:小星同學(xué)展示出如下正確的解法:
解:,證明如下:
過點(diǎn)作,交于點(diǎn)
則為等腰直角三角形
(依據(jù))
在與中
(依據(jù))
(1)反思交流:上述證明過程中的“依據(jù)”和“依據(jù)”分別是指:
依據(jù):
依據(jù):
拓展延伸:(2)在圖2中,與延長(zhǎng)線交于點(diǎn),試判斷與的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程
(3)在圖3中,與延長(zhǎng)線交于點(diǎn),試判斷與的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BD⊥AC,AE⊥BC,AE、BD交于點(diǎn)O,連接CO,∠ABC=54°,∠ACB=48°,則∠COD=( )
A. 51°B. 66°C. 78°D. 88°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫作底角的鄰對(duì)(can).如圖①,在△ABC中,AB=AC,底角∠B的鄰對(duì)記作canB,這時(shí)canB=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的鄰對(duì)值是一一對(duì)應(yīng)的,根據(jù)上述角的鄰對(duì)的定義,解下列問題:
(1) . can30°=______ __;
(2) . 如圖②,已知在△ABC中,AB=AC,canB=,S△ABC=24,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅行社的一則廣告如下:我社推出去井岡山紅色旅游,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:如果組團(tuán)人數(shù)不超過30人,人均收費(fèi)800元;如果人數(shù)多于30人,那么每增加1人,人均收費(fèi)降低10元,但人均收費(fèi)不得低于500元,甲公司想分批組織員工到井岡山紅色旅游學(xué)習(xí).
(1)如果第一批組織38人去學(xué)習(xí),則公司應(yīng)向旅行社交費(fèi) 元;
(2)如果公司計(jì)劃用29250元組織第一批員工去學(xué)習(xí),問這次旅游學(xué)習(xí)應(yīng)安排多少人參加?
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