【題目】如圖,已知等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)P是BA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,下面結(jié)論:①∠APO=∠ACO;②∠APO+∠PCB=90°;③PC=PO;④AO+AP=AC;其中正確的有________.(填上所有正確結(jié)論的序號)
【答案】①②③④
【解析】
連接,證明,利用等腰三角形的性質(zhì)可判斷結(jié)論①;由線段垂直平分線的性質(zhì)定理,等腰三角形的判定與性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,角的和差求出∠APO與∠DCO的和等于30°,再證明是等邊三角形,可判斷結(jié)論②,③;, 在線段AC上截取AE=AP,連接PE,證明△APO≌△EPC可判斷結(jié)論④.
解:如圖,連接
∵AD⊥BC,
是的中垂線,,
即結(jié)論①正確;
連接BO,如圖1所示:
由
是等邊三角形,
即結(jié)論②正確;
是等邊三角形,
即結(jié)論③正確;
在線段AC上截取AE=AP,連接PE,如圖所示:
∵∠BAC+∠CAP=180°,∠BAC=120°,
∴∠CAP=60°,
∴△APE是等邊三角形,
∴AP=EP,
又∵△OPC是等邊三角形,
∴OP=CP,
又∵∠APE=∠APO+∠OPE=60°,
∠CPO=∠CPE+∠OPE=60°,
∴∠APO=∠EPC,
在△APO和△EPC中,
,
∴△APO≌△EPC(SAS),
∴AO=EC,
又∵AC=AE+EC,AE=AP,
∴AC=AO+AP, 即結(jié)論④正確;
綜合所述,①,②,③,④都正確,
故答案為:①,②,③,④.
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(1)該校教師報名參加本次學(xué)習(xí)強(qiáng)國知識競賽的總?cè)藬?shù)為___________人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校教師報名參加丙組的人數(shù)所占圓心角度數(shù)是__________;
(3)根據(jù)實際情況,需從甲組抽調(diào)部分教師到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名教師到丙組?
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(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)在x軸上有一點(diǎn)D(-4,0),將二次函數(shù)圖象沿DA方向平移,使圖象再次經(jīng)過點(diǎn)B.
①求平移后圖象頂點(diǎn)E的坐標(biāo);
②求圖象A,B兩點(diǎn)間的部分掃過的面積.
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【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購進(jìn)一批甲、乙兩種辦公桌若干張,并且每買張辦公桌必須買兩把椅子,椅子每把元.若學(xué)校購買張甲種辦公桌和張乙種辦公桌共花費(fèi)元,購買張甲種辦公桌比購買張乙種辦公桌多花費(fèi)元。
(1)求甲、乙兩種辦公桌每張各多少元?
(2)若學(xué)校準(zhǔn)備用不超過元購買甲、乙兩種辦公桌共張,且甲種辦公桌數(shù)量不多于乙種辦公桌數(shù)量的倍,請求出有哪幾種購買方案?
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