如圖:在平面直角坐標(biāo)系中A(2,6),B(-1,1),C(4,3).在下圖中作出 △ABC關(guān)于y軸對稱圖形△A1B1C1.
作圖見解析.

試題分析:要作出一個三角形關(guān)于y軸的對稱圖形,只需要作出三個頂點關(guān)于y軸對稱的對稱點,然后連接這三個對稱點即可,如圖,過點A作y軸的垂線交y軸與點G,延長AG至點A1,使得AG= A1G, 點A1是點A關(guān)于y軸的對稱點, 過點B作y軸的垂線交y軸與點I,延長BI至點B1,使得BI= B1I, 點B1是點B關(guān)于y軸的對稱點, 過點C作y軸的垂線交y軸與點H,延長CH至點C1,使得CH= C1H, 點C1是點C關(guān)于y軸的對稱點,連接A1B1C1,得到圖形△A1B1C1.
試題解析:

如圖,過點A作y軸的垂線交y軸與點G,延長AG至點A1,使得AG= A1G, 點A1是點A關(guān)于y軸的對稱點, 過點B作y軸的垂線交y軸與點I,延長BI至點B1,使得BI= B1I, 點B1是點B關(guān)于y軸的對稱點, 過點C作y軸的垂線交y軸與點H,延長CH至點C1,使得CH= C1H, 點C1是點C關(guān)于y軸的對稱點,連接A1B1C1,得到圖形△A1B1C1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD和正方形DEFG如圖①放置,保持正方形ABCD不動,將正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°)

(1)當(dāng)0°<α<90°時,如圖②,連結(jié)AE、CG,則AE:CG=   
(2)當(dāng)90°<α<180°時,如圖③,連結(jié)AE、CG,(1)中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;
(3)將圖③中的正方形ABCD和正方形DEFG分別改為矩形ABCD和矩形DEFG,且使AD=4,CD=6,ED=2,GD=3,如圖④,求AE:CG的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(∠BAC=∠B1A1C=30°)按圖①的方式放置,固定三角板A1B1C,然后將三角板ABC繞直角頂點C順時針方向旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至圖②所示的位置,AB與A1C交于點E,AC與A1B1交于點F,AB與A1B1交于點O.

(1)求證:△BCE≌△B1CF.
(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于30°時,AB與A1B1垂直嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,等腰直角△ABC繞直角頂點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°后得到△ADE,且BC=2,求EC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,在△ABC中,∠B=40,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)至△ADE處,使點B落在BC延長線上的D點處,∠BDA=45,則∠BDE=____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

邊長為的正方形繞它的頂點旋轉(zhuǎn),頂點所經(jīng)過的路線長為(  ).
A.4πB.3πC.2πD.π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將△沿、翻折,三個頂點均落在點處.若,則的度數(shù)為(        ).
A.49°B.50°C.51°D.52°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列“表情圖”中,屬于軸對稱圖形的是(    ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列四個圖形中,不是軸對稱圖形的是【   】
A.B.C.D.

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