如圖，圖中的兩條弧屬于同心圓，你認(rèn)為是否存在一條也屬于此同心圓的
PQ
能平分此陰影部分的面積
 
（填寫(xiě)“存在”或“不存在”）；若你認(rèn)為存在，請(qǐng)你將圖中的陰影部分分為面積相等但不全等的兩部分，簡(jiǎn)要說(shuō)明作法；若你認(rèn)為不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是由幾個(gè)小立方體所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置上的立方體的個(gè)數(shù)，這個(gè)幾何體的正視圖是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是5塊小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，其主視圖是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AD為⊙O直徑，作⊙O的內(nèi)接正三角形ABC，甲、乙兩人的作法分別如下：

對(duì)于甲、乙兩人的作法，可判斷 （　�。�
A、甲對(duì)，乙不對(duì)B、甲不對(duì)，乙對(duì)C、兩人都對(duì)D、兩人都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將△ABC放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中，點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)C均落在格點(diǎn)上．
（Ⅰ）計(jì)算AC2+BC2的值等于
 
；
（Ⅱ）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中，用無(wú)刻度的直尺，畫(huà)出一個(gè)以AB為一邊的矩形，使該矩形的面積等于AC2+BC2，并簡(jiǎn)要說(shuō)明畫(huà)圖方法（不要求證明）
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中正確的是（　�。�
A、有一組鄰邊相等的四邊形是菱形B、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形C、對(duì)角線垂直的平行四邊形是正方形D、一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中正確的是（　�。�
A、對(duì)角線相等的四邊形是矩形B、對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形C、對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形D、一組對(duì)邊相等，另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中，假命題是（　�。�
A、正多邊形都是軸對(duì)稱圖形B、順次連結(jié)等腰梯形的四邊中點(diǎn)，所得的四邊形是菱形C、在半徑為6的⊙O中，長(zhǎng)度為6的弦所對(duì)的圓周角為30°D、若⊙O1和⊙O2相交，兩圓的圓心距為7cm，⊙O1的半徑為3cm，則⊙O2的半徑r的取值范圍是4cm＜r＜10cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線a、b、c、d互不平行，對(duì)它們截出的一些角的數(shù)量關(guān)系描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、∠1+∠6﹦∠2B、∠4+∠5﹦∠2C、∠1+∠3+∠6﹦180°D、∠1+∠5+∠4﹦180°

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同步練習(xí)冊(cè)答案