下列命題中正確的是( 。
A、對(duì)角線相等的四邊形是矩形B、對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形C、對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形D、一組對(duì)邊相等,另一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖,圖中所示數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)C在∠AOB的邊OB上,用尺規(guī)作出了∠BCN=∠AOC,作圖痕跡中,弧FG是( 。
A、以點(diǎn)C為圓心,OD為半徑的弧B、以點(diǎn)C為圓心,DM為半徑的弧C、以點(diǎn)E為圓心,OD為半徑的弧D、以點(diǎn)E為圓心,DM為半徑的弧

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圖中的兩條弧屬于同心圓,你認(rèn)為是否存在一條也屬于此同心圓的
PQ
能平分此陰影部分的面積
 
(填寫(xiě)“存在”或“不存在”);若你認(rèn)為存在,請(qǐng)你將圖中的陰影部分分為面積相等但不全等的兩部分,簡(jiǎn)要說(shuō)明作法;若你認(rèn)為不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列四個(gè)命題:
(1)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;
(2)兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
(3)對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
(4)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.
其中正確的命題個(gè)數(shù)有( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,假命題是( 。
A、對(duì)頂角相等B、三角形兩邊的和小于第三邊C、菱形的四條邊都相等D、多邊形的外角和等于360°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題是真命題的是( 。
A、四邊形都相等的四邊形是矩形B、菱形的對(duì)角線相等C、對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是正方形D、對(duì)角線相等的梯形是等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,真命題是( 。
A、平行四邊形是軸對(duì)稱(chēng)圖形B、正多邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形C、正多邊形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形D、是軸對(duì)稱(chēng)圖形的四邊形都是中心對(duì)稱(chēng)圖形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

上網(wǎng)費(fèi)包括網(wǎng)絡(luò)使用費(fèi)(每月38元)和上網(wǎng)通信費(fèi)(每時(shí)2元),某電信局對(duì)撥號(hào)上網(wǎng)用戶(hù)實(shí)行優(yōu)惠,具體優(yōu)惠政策如下:
上網(wǎng)時(shí)間優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)
30小時(shí)以?xún)?nèi)(包括30小時(shí))無(wú)優(yōu)惠
30至50小時(shí)之間(包括50小時(shí))通信費(fèi)優(yōu)惠30%
50至100小時(shí)之間(包括100小時(shí))通信費(fèi)優(yōu)惠40%
100小時(shí)以上通信費(fèi)優(yōu)惠50%
(1)若小敏家3月份上網(wǎng)29小時(shí),應(yīng)繳上網(wǎng)費(fèi)多少元?
(2)若小敏家8月份上網(wǎng)90小時(shí),應(yīng)繳上網(wǎng)費(fèi)多少元?

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