【題目】實數(shù)包括正實數(shù)、0、負實數(shù)；（________）

【答案】對

【解析】試題解析：根據(jù)實數(shù)的分類可知：實數(shù)包括正實數(shù)、0、負實數(shù).

說法正確.

故答案為：對.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在我縣開展的“陽光體育”跳繩活動中，為了了解初中學(xué)生跳繩活動的開展情況，隨機抽查了全縣七年級部分同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù)，將抽查結(jié)果進行統(tǒng)計，并繪制兩個不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）本次共抽查了多少名學(xué)生？

（2）請補全頻數(shù)分布直方圖空缺部分，直接寫出扇形統(tǒng)計圖中跳繩次數(shù)范圍135≤x＜155所在扇形的圓心角度數(shù)；

（3）若本次抽查中，跳繩次數(shù)在125次以上（含125次）為優(yōu)秀，請你估計全縣8000名初中學(xué)生中有多少名學(xué)生的成績?yōu)閮?yōu)秀？

（4）請你根據(jù)以上信息,對我市開展的學(xué)生跳繩活動談?wù)勛约旱目捶ɑ蚪ㄗh.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩動點分別從正方形ABCD的頂點A、C同時沿正方形的邊開始移動，甲點依順時針方向環(huán)行，乙點依逆時針方向環(huán)行．若甲的速度是乙的速度的3倍，則它們第2015次相遇在哪條邊上（ ）

A. AB B. BC C. CD D. DA

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若(a－1)2與|b＋1|的值互為相反數(shù)，則a－b＝__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，點C在AOB的一邊OA上，過點C的直線DE//OB，CF平分ACD，CG CF于C ．

（1）若O =40，求ECF的度數(shù)；

（2）求證：CG平分OCD；

（3）當(dāng)O為多少度時，CD平分OCF，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：28x4y2÷7x3y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列式子滿足完全平方公式的是（）
A.（3x﹣y）（﹣y﹣3x）
B.（3x﹣y）（3x+y）
C.（﹣3x﹣y）（y﹣3x）
D.（﹣3x﹣y）（y+3x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

北京市正圍繞“政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心“的定位，深入實施”人文北京、科技北京、綠色北京”的發(fā)展戰(zhàn)略．“十二五”期間，北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)展現(xiàn)了良好的發(fā)展基礎(chǔ)和巨大的發(fā)展?jié)摿�，已�?jīng)成為首都經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)．

2011年，北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值1938.6億元，占地區(qū)生產(chǎn)總值的12.1%．2012年，北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)繼續(xù)呈現(xiàn)平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值2189.2億元，占地區(qū)生產(chǎn)總值的12.3%，是第三產(chǎn)業(yè)中僅次于金融業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)的第三大支柱產(chǎn)業(yè)．2013年，北京市文化產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值2406.7億元，比上年增長9.1%．文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為北京市支柱產(chǎn)業(yè)已經(jīng)排到了第二位．2014年，北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值2749.3億元，占地區(qū)生產(chǎn)總值的13.1%，創(chuàng)歷史新高．2015年，北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體平穩(wěn)，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值3072.3億元，占地區(qū)生產(chǎn)總值的13.4%．

（以上數(shù)據(jù)來源于北京市統(tǒng)計局）

根據(jù)以上材料解答下列問題：

（1）用折線圖將2011-2015年北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值表示出來，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)；

（2）根據(jù)繪制的折線圖中提供的信息，預(yù)估 2016年北京市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值約 億元，你的預(yù)估理由 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】x軸將坐標(biāo)平面分為兩部分，x軸上方的點的縱坐標(biāo)為正數(shù)，x軸下方的點的縱坐標(biāo)為______；y軸把坐標(biāo)平面分為兩部分，y軸左側(cè)的點的橫坐標(biāo)為_____，y軸右側(cè)的點的橫坐標(biāo)為_____.規(guī)定原點坐標(biāo)是_____.

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