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【題目】如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,正方形CDEF的頂點C是弧AB的中點,點D在OB上,點E在OB的延長線上,當正方形CDEF的邊長為2時,陰影部分的面積為

【答案】π﹣2
【解析】解:連接OC ∵在扇形AOB中∠AOB=90°,正方形CDEF的頂點C是弧AB的中點,
∴∠COD=45°,
∴OC= CD=2 ,
∴陰影部分的面積=扇形BOC的面積﹣三角形ODC的面積
= ×22
=π﹣2.
所以答案是π﹣2.

【考點精析】利用正方形的性質和扇形面積計算公式對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形;在圓上,由兩條半徑和一段弧圍成的圖形叫做扇形;扇形面積S=π(R2-r2).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點,∠ABD=2∠BAC,連接CD.過點C作CE⊥DB,垂足為E,直線AB與CE相交于F點.
(1)求證:CF為⊙O的切線;
(2)當BF=5,sinF= 時,求BD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,以等邊三角形ABC一邊AB為直徑的⊙O與邊AC、BC分別交于點D、E,過點D作DF⊥BC,垂足為F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若等邊三角形ABC的邊長為4,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=a,∠BAC=18°,動點P、Q分別在直線BC上運動,且始終保持∠PAQ=99°.設BP=x,CQ=y,則y與x之間的函數關系用圖象大致可以表示為( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】在圖1﹣﹣圖4中,菱形ABCD的邊長為3,∠A=60°,點M是AD邊上一點,且DM= AD,點N是折線AB﹣BC上的一個動點.

(1)如圖1,當N在BC邊上,且MN過對角線AC與BD的交點時,則線段AN的長度為
(2)當點N在AB邊上時,將△AMN沿MN翻折得到
△A′MN,如圖2,
①若點A′落在AB邊上,則線段AN的長度為 ;
②當點A′落在對角線AC上時,如圖3,求證:四邊形AM A′N是菱形;
③當點A′落在對角線BD上時,如圖4,求 的值.

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【題目】如圖,在大樓AB的正前方有一斜坡CD,已知斜坡CD長6 米,坡角∠DCE等于45°,小紅在斜坡下的點C處測得樓頂B的仰角為60°,在斜坡上的頂點D處測得樓頂B的仰角為45°,其中點A、C、E在同一直線上.

(1)求斜坡CD的高度DE;
(2)求大樓AB的高度(結果保留根號).

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【題目】綜合題。
(1)計算:4sin60°+|3﹣ |﹣( 1+(π﹣2017)0
(2)解方程組:

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【題目】下列說法正確的是( ) ①面積之比為1:2的兩個相似三角形的周長之比是1:4;②三視圖相同的幾何體是正方體;③﹣27沒有立方根;④對角線互相垂直的四邊形是菱形;⑤某中學人數相等的甲、乙兩班學生參加了同一次數學測驗,班平均分和方差分別為 =82分, =82分,S2=245,S2=190,那么成績較為整齊的是乙班.
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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【題目】某學校為了改善辦學條件,計劃購置一批實物投影儀和一批臺式電腦,經投標,購買1臺實物投影儀和2臺電腦共用了11000元;購買2臺實物投影儀和3臺電腦共用了18000元.
(1)求購買1臺實物投影儀和1臺電腦各需多少元?
(2)根據該校實際情況,需購買實物投影儀和臺式電腦的總數為50臺,要求購買的總費用不超過180000元,該校最多能購買多少臺電腦?

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