【題目】如圖,的直徑,點的延長線上,點上,且

(1)求證:的切線;

(2)已知,,點的中點,,垂足為,于點,求的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)EF=.

【解析】

(1)連接OC,由AB是直徑,可得∠ACB=90°,再由OA=OC,可得∠CAO=∠ACO,證明△PBC△PCA,可得∠PCB=∠CAO,繼而可得∠OCP=90°,由此即可得結(jié)論;

(2)連接OD,先求出PA=40,然后求出OA=15,由點的中點,則可得∠FOD=90°,由△PBC△PCA,可得,證明△AEF∽△ACB,可得,即AE=2EF,證明△DOF△AEF,可得,從而求出OF=,進(jìn)而求出AF=,在Rt△AEF中,利用勾股定理求出EF長即可.

(1)連接OC

AB是直徑,

∠ACB=90°,即∠ACO+∠OCB=90°,

OA=OC,

∴∠CAO=∠ACO

,

∵∠P=P,

△PBC△PCA,

∠PCB=∠CAO

∴∠PCB+∠OCB=90°,即∠OCP=90°,

∴PC是⊙O的切線;

(2)連接OD,

,,

PA=40,

AB=PA-PC=30

∴OA=15,

∵點的中點,AB是直徑,

OD=OA=15,DOAB,即∠FOD=90°,

∵△PBC△PCA,

,

∵∠AEF=∠ACB=90°,∠A=∠A,

△AEF∽△ACB

,即AE=2EF,

∠AEF=∠DOF=90°∠AFE=∠DFO,

DOF△AEF,

OF=OD=,

AF=AO-OF=,

Rt△AEF中,AF2=AE2+EF2,

()2=(2EF)2+EF2,

EF=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在RtABC中,∠BAC90°,ABAC,點D,E分別在邊AB,AC上,ADAE,連接DCBE,點PDC的中點,

1)(觀察猜想)圖1中,線段APBE的數(shù)量關(guān)系是 ,位置關(guān)系是

2)(探究證明)把ADE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,(1)中的猜想是否仍然成立?若成立請證明,否請說明理由;

3)(拓展延伸)把ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD4,AB10,請直接寫出線段AP長度的最大值和最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題:如圖(1),點EF分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°試判斷BE、EFFD之間的數(shù)量關(guān)系.

【發(fā)現(xiàn)證明】小聰把ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°ADG,從而發(fā)現(xiàn)EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結(jié)論.

【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°AB=AD,B+D=180°,點E、F分別在邊BCCD上,則當(dāng)∠EAF與∠BAD滿足  關(guān)系時,仍有EF=BE+FD;請證明你的結(jié)論.

【探究應(yīng)用】如圖(3),在某公園的同一水平面上,四條通道圍成四邊形ABCD.已知AB=AD=80米,∠B=60°,ADC=120°,BAD=150°,道路BC、CD上分別有景點EF,且AEAD,DF=401米,現(xiàn)要在EF之間修一條筆直道路,求這條道路EF的長.(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)在第一象限的圖象交于兩點,與軸交于點連接

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)若點軸上,且,求點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過點軸的垂線交直線于點,過點作直線的垂線,交軸于點,過點軸的垂線交直線于點,這樣依次下去,得到,…,其面積分別記為,…,則__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點E、F分別在邊BC、CD上,連接AEEF、AF,且∠EAF45°,下列結(jié)論:

ABE≌△ADF;

AEB=∠AEF;

正方形ABCD的周長=2CEF的周長;

④SABE+SADFSCEF,其中正確的是_____.(只填寫序號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,把45°的直三角板的直角頂點E放在邊長為6的正方形ABCD的一邊BC上,直三角板的一條直角邊經(jīng)過點D,以DE為一邊作矩形DEFG,且GF過點A,得到圖1

1)求矩形DEFG的面積;

2)若把正方形ABCD沿著對角線AC剪掉一半得到等腰直角三角形ABC,把45°的直三角板的一個45°角的頂點與等腰直角三角形ABC的直角頂點B重合,直三角板夾這個45°角的兩邊分別交CACA的延長線于點H、P,得到圖2.猜想:CH、PA、HP之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)若把邊長為6的正方形ABCD沿著對角線AC剪掉一半得到等腰直角三角形ABC,點MRtABC內(nèi)一個動點,連接MAMB、MC,設(shè)MA+MB+MCy,直接寫出 的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖一次函數(shù)y1=kx+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點A2,5),C5,n),y軸于點Bx軸于點D

1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)y1=kx+b的表達(dá)式;

2)連接OAOC,AOC的面積;

3)根據(jù)圖象,直接寫出y1y2x的取值范圍

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某店因為經(jīng)營不善欠下38000元的無息貸款的債務(wù),想轉(zhuǎn)行經(jīng)營服裝專賣店又缺少資金.“中國夢想秀”欄目組決定借給該店30000元資金,并約定利用經(jīng)營的利潤償還債務(wù)(所有債務(wù)均不計利息)已知該店代理的某品牌服裝的進(jìn)價為每件40元,該品牌服裝日的售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的關(guān)系可用圖中的一條折線(實線)來表示.

1)求日銷售量y(件)與銷售價x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)銷售價為多少元時,該店的日銷售利潤最大;

3)該店每天支付工資和其它費用共250元,該店能否在一年內(nèi)還清所有債務(wù).

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