如圖,等邊三角形ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是BC、AC、AB上的點(diǎn),且DEAC,EFABFDBC,垂足分別為點(diǎn)E、F、D. 則△DEF的面積與△ABC的面積之比等于  (    )
A. ︰2        B.  1︰3               C. 2︰3         D. ︰3
B
:∵DE⊥AC,EF⊥AB,F(xiàn)D⊥BC,
∴∠C+∠EDC=90°,∠FDE+∠EDC=90°,
∴∠C=∠FDE,
同理可得:∠B=∠DFE,∠A=DEF,
∴△DEF∽△CAB,
∴△DEF與△ABC的面積之比= ,
又∵△ABC為正三角形,
∴∠B=∠C=∠A=60°,△EFD是等邊三角形,
∴EF=DE=DF,
又∵DE⊥AC,EF⊥AB,F(xiàn)D⊥BC,
∴△AEF≌△CDE≌△BFD,
∴BF=AE=CD,AF=BD=DC,
在Rt△DEC中,
DE=DC×sin∠C=  DC,EC=cos∠C×DC=  DC,
又∵DC+BD="BC=AC="  DC,
,
∴△DEF與△ABC的面積之比等于:==1:3.
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90,若sinA=,那么tanB等于( )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

問(wèn)題背景:在中,、三邊的長(zhǎng)分別為、、,求這個(gè)三角形的面積.小輝同學(xué)在解答這道題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)(即三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需求的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積.
小題1:請(qǐng)你將的面積直接填寫(xiě)在橫線上._________________________思維拓展:
小題2:我們把上述求面積的方法叫做構(gòu)圖法.若 三邊的長(zhǎng)分別為、),請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為)畫(huà)出相應(yīng)的,并求出它的面積.探索創(chuàng)新:
小題3:若三邊的長(zhǎng)分別為、、,且),試運(yùn)用構(gòu)圖法求出這三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一架飛機(jī)以200米/秒的速度由A向B沿水平直線方向飛行,在航線AB的正下方有兩個(gè)山頭C、D.飛機(jī)在A處時(shí),測(cè)得山頭C、D在飛機(jī)的前方,俯角分別為60°和30°.飛機(jī)飛行了半分鐘后到B處時(shí),往后測(cè)得山頭C的俯角為30°,而山頭D恰好在飛機(jī)的正下方.求山頭C、D之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,某漁船在海面上朝正東方向勻速航行,在A處觀測(cè)到燈塔M在北偏東60º方向上,航行半小時(shí)后到達(dá)B處,此時(shí)觀測(cè)到燈塔M在北偏東30º方向上,那么該船繼續(xù)航行____________分鐘可使?jié)O船到達(dá)離燈塔距離最近的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在某海域內(nèi)有三個(gè)港口P、M、N.港口M在港口P的南偏東60°的方向上,港口N在港口M的正西方向上,P、M兩港口相距20海里,P、N兩港口相距海里.求:

小題1:港口N在港口P的什么方向上?請(qǐng)說(shuō)明理由
小題2:M、N兩港口的距離(結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,cosB=,AB=8cm,AC=4cm,則△ABC的面積=         cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,點(diǎn)DAC上,DA=DB,∠C=∠DBC,以AB為直徑的AC于點(diǎn)EF上的點(diǎn),且AF=BF

(1)求證:BC是的切線;
(2)若sinC=,AE=,求sinF的值和AF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠C=30°,AC=4cm,AB=3cm,求BC的長(zhǎng)

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