【題目】如圖,∠ABC=90°,D、E分別在BC、AC上,AD⊥DE,且AD=DE,點(diǎn)F是AE的中點(diǎn),F(xiàn)D與AB相交于點(diǎn)M.
(1)求證:∠FMC=∠FCM;
(2)AD與MC垂直嗎?并說(shuō)明理由.
【答案】
(1)證明:∵△ADE是等腰直角三角形,F(xiàn)是AE中點(diǎn),
∴DF⊥AE,DF=AF=EF,
又∵∠ABC=90°,
∠DCF,∠AMF都與∠MAC互余,
∴∠DCF=∠AMF,
在△DFC和△AFM中,
,
∴△DFC≌△AFM(AAS),
∴CF=MF,
∴∠FMC=∠FCM;
(2)解:AD⊥MC,
理由:由(1)知,∠MFC=90°,F(xiàn)D=FA=FE,F(xiàn)M=FC,
∴∠FDE=∠FMC=45°,
∴DE∥CM,
∴AD⊥MC.
【解析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出DF⊥AE,DF=AF=EF,然后再利用AAS證明△DFC≌△AFM(AAS),最后依據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的判定定理進(jìn)行證明即可;
(2)由(1)知,∠MFC=90°,F(xiàn)D=EF,F(xiàn)M=FC,于是可得出∠FDE=∠FMC=45°,接下來(lái),再依據(jù)平行線的判定定理進(jìn)行證明DE∥CM,然后再依據(jù)垂線的性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.
【考點(diǎn)精析】掌握等腰直角三角形是解答本題的根本,需要知道等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個(gè)底角相等且等于45°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C都在第一象限內(nèi),現(xiàn)將△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)都乘-1,得到一個(gè)新的三角形,則( )。
A. 新三角形與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱 B. 新三角形與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱
C. 新三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在第三象限內(nèi) D. 新三角形是由△ABC沿y軸向下平移一個(gè)單位長(zhǎng)度得到的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用一條長(zhǎng)40cm的繩子圍成一個(gè)面積為64cm2的矩形.設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為xcm,則可列方程為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,MN是正方形ABCD的一條對(duì)稱軸,點(diǎn)P是直線MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)當(dāng)PC+PD最小時(shí),∠PCD=( )°.
A.60°
B.45°
C.30°
D.15°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠ACB的角平分線分別交AB,BD于M,N兩點(diǎn).若AM=2,則線段ON的長(zhǎng)為( )
A.
B.
C.1
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列語(yǔ)句錯(cuò)誤的是( )
A.銳角的補(bǔ)角一定是鈍角
B.一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角一定互補(bǔ)
C.互補(bǔ)的兩角不能都是鈍角
D.互余且相等的兩角都是45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖已知∠1=∠2,∠BAD=∠BCD,則下列結(jié)論:①AB∥CD,②AD∥BC,③∠B=∠D,④∠D=∠ACB,正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),M是AD 的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AN∥BC交BM的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N.
(1)求證:△AMN≌△DMB;
(2)求證:四邊形ADCN是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OA=2,以點(diǎn)A為圓心,1為半徑畫⊙A與OA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A畫OA的垂線,垂線與⊙A的一個(gè)交點(diǎn)為B,連接BC
(1)線段BC的長(zhǎng)等于 ;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中按下列要求逐一操作,并回答問(wèn)題:
①以點(diǎn) 為圓心,以線段 的長(zhǎng)為半徑畫弧,與射線BA交于點(diǎn)D,使線段OD的長(zhǎng)等于;
②連OD,在OD上畫出點(diǎn)P,使OP得長(zhǎng)等于,請(qǐng)寫出畫法,并說(shuō)明理由.
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