【題目】如果a-b=-3，c+d=2，那么(b+c)-(a-d)的值為________．

【答案】5

【解析】分析：所求式子利用去括號法則去括號后，重新結(jié)合后，將各自的值代入計算，即可求出值．

詳解：∵a﹣b=﹣3，c+d=2，∴（b+c）﹣（a﹣d）=b+c﹣a+d=﹣（a﹣b）+（c+d）=3+2=5．

故答案為：5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x=1是方程ax2+bx+c=0的解，則（ ）

A. a+b+c=1 B. a－b+c=0

C. a+b+c=0 D. a－b－c=0

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【題目】△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示．

（1）畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1；

（2）將△ABC向右平移6個單位，作出平移后的△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點的坐標(biāo)；

（3）觀察△A1B1C1和△A2B2C2，它們是否關(guān)于某條直線對稱？若是，請在圖上畫出這條對稱軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與CD相交于點O, ∠AOM=90°，

（1）如圖1，若OC平分∠AOM．求∠AOD的度數(shù)；

（2）如圖2，若∠BOC＝4∠NOB，且OM平分∠NOC，求∠MON的度數(shù)；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，由小亮家向東走20m，再向北走10m就到了小麗家，若再向北走30m就到了

小紅家，再向東走40m，就到了小濤家.若用（0，0）表示小亮家的位置，用（2，1）表

示小麗家的位置.

（1）小紅、小濤家如何表示？

（2）小剛家的位置是（6，3），則小濤到小剛家怎么走？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷題（下列方程中，是一元二次方程的在括號內(nèi)劃“√”，不是一元二次方程的，在括號內(nèi)劃“×”）｜x2+2x｜=4 （______）

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【題目】已知某市2013年企業(yè)用水量x（噸）與該月應(yīng)交的水費y（元）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．

（1）當(dāng)x≥50時，求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若某企業(yè)2013年10月份的水費為620元，求該企業(yè)2013年10月份的用水量；

（3）為貫徹省委“五水共治”發(fā)展戰(zhàn)略，鼓勵企業(yè)節(jié)約用水，該市自2014年1月開始對月用水量超過80噸的企業(yè)加收污水處理費，規(guī)定：若企業(yè)月用水量x超過80噸，則除按2013年收費標(biāo)準(zhǔn)收取水費外，超過80噸部分每噸另加收元，若某企業(yè)2014年3月份的水費和污水處理費共600元，求這個企業(yè)該月的用水量．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若∠A=50°30′，則它的余角度數(shù)為_____度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若a＞b，則下列各式正確的為（　�。�

A. |a|＞|b| B. |a|＜|b| C. |a|＞b D. a＞|b|

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同步練習(xí)冊答案