【題目】圖示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像,以下哪項(xiàng)解釋合理

A.血管1的血流速度最快

B.血管3是動(dòng)脈血管,流靜脈血

C.濕棉絮包裹小魚的身體以免其亂蹦

D.毛細(xì)血管極細(xì),應(yīng)用高倍顯微鏡尋找

【答案】A

【解析】

試題分析:觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)實(shí)驗(yàn),濕棉絮包裹小魚主要是利于魚的呼吸,吸入水中的溶氧;培養(yǎng)皿無色透明利于顯微鏡觀察,使有低倍鏡觀察,利于固定魚的作用;選擇尾鰭主要是尾部含色素相對(duì)少一些,有利于觀察血流的流動(dòng)。血管三種,動(dòng)脈是運(yùn)血出心的血管,血流速度最快,呈噴射狀,顏色鮮紅,因?yàn)橐獙⒀狠斔偷饺淼慕M織細(xì)胞,壓大較大;靜脈是運(yùn)輸血液回心臟的血管,血流速度較慢,顏色暗紅;毛細(xì)血管最小,數(shù)量最多,血流速度最慢,管腔小,只允許紅細(xì)胞單行通過,是判斷毛細(xì)血管的依據(jù)。通過分析圖一和圖二,圖中的1是動(dòng)脈,2是毛細(xì)血管,3是靜脈,故選項(xiàng)BCD解釋不合理,選項(xiàng)A解釋合理,符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖_____________表示呼氣狀態(tài)。

(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于______________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。此時(shí),膈的頂部____________(填“上升”或“下降”)運(yùn)動(dòng),胸腔的體積____________(填“增大”或“減小”)

(3)A、B過程合起來表示肺與__________進(jìn)行氣體交換的過程。

(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響___________(填“圖A”或“圖B“)所示生理過程

(5)人的呼吸系統(tǒng)是由________________________組成的。其中呼吸道不僅可以保證氣體順暢通過,而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血涂片和小魚尾鰭在顯微鏡下的視野圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

圖一圖二

(1)如圖所示在____倍顯微鏡下觀察到的視野。當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)圖一中[ ]________的數(shù)目會(huì)顯著增加,[ ]_________數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。

(2)當(dāng)圖一中[ ]_____數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血。它在圖二的[ ]_______處呈______通過。因?yàn)槠鋬?nèi)富含血紅蛋白,所以具有運(yùn)輸____的功能。

(3)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是________________

(4)圖二小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況箭頭所示,據(jù)此判斷: ③所示血管是_________,判斷依據(jù)是_______________

(5)血液在標(biāo)號(hào)________所示血管中流動(dòng)最快。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中血液流動(dòng)示意圖,b表示器官或結(jié)構(gòu),a、c表示血管,箭頭表示血流方向,下列說法正確的是( )

A.b表示肺,則a表示肺靜脈,血管內(nèi)流動(dòng)脈血

B.b表示大腦,則c內(nèi)血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都減少

C.b表示小腸,則c內(nèi)血液中的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都增加

D.b表示小腿,當(dāng)c受傷流出暗紅色的血液,應(yīng)在傷口近心端按壓止血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列表示長(zhǎng)期生活在平原地區(qū)的人,到西藏高原最初幾天里血液中的血紅蛋白含量的變化情況,其中正確的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面哪個(gè)是生物( )

A. 鐘乳石 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 機(jī)器人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖,據(jù)圖回答:

(1)日常生活中,你遇到的煩惱主要有哪些?答:________,你是 怎樣宣泄這些煩惱的?答_________

小明遇到煩心事,他采取圖A所示方法宣泄煩惱,不過他是在午夜朋友休息時(shí),打電話訴說煩惱,你認(rèn)為他這樣做合適嗎?為什么?答:_________

(3)有些人采取圖C方法宣泄煩惱,不過宣泄的對(duì)象不是沙袋,而是家里的日常用品等,他們這樣做會(huì)造成哪些不良后果?答________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)三種血管的示意圖,請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答:(9)

1C是毛細(xì)血管,其與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有:管壁最薄,管腔最 ,

管內(nèi)血流速度最 。

2)吸氣時(shí),空氣中的氧氣透過肺泡壁進(jìn)入C,由血液中的 細(xì)胞攜帶,使流經(jīng)C的血液變成 血。這些血將由血管 AB)匯集后由肺靜脈流入心臟的

3)進(jìn)食后,大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類、脂肪和 最終在 (消化道哪一部位)內(nèi)被徹底消化,產(chǎn)物進(jìn)入該處的C;小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 、無機(jī)鹽和維生素多數(shù)也進(jìn)入該處的C,由血液運(yùn)往全身。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是

A. 在安靜狀態(tài)下測(cè)量脈搏 B. 用低倍鏡觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)

C. 獨(dú)立完成膝跳反射 D. 用手捏的方法判斷心臟的左右

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