“低碳經(jīng)濟(jì)”是全球可持續(xù)發(fā)展的共同主題。提倡“無(wú)紙化”辦公，公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送，不再以紙質(zhì)的形式下發(fā)，其生態(tài)學(xué)意義在于（    ）
A．節(jié)省辦公經(jīng)費(fèi)B．減少垃圾
C．實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化D．保護(hù)森林
D

試題分析：制造紙張的原料是木材，所以提倡“無(wú)紙化”辦公，公文、通知、宣傳單等主要以電子郵件的形式傳送，不再以紙質(zhì)的形式下發(fā)，主要是為了保護(hù)森林資源。選項(xiàng)D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，無(wú)翅或殘翅的昆蟲較多。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是（      ）
A．不適應(yīng)的結(jié)果B．自然選擇C．人工選擇D．遺傳和變異

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

目前人類所面臨的環(huán)境污染問題主要有______、______、______、______、以及______等，這都是人類活動(dòng)嚴(yán)重影響生物圈的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

進(jìn)行垃圾分類處理的主要原因是
A．回收利用B．防止環(huán)境污染，保護(hù)生物圈
C．防止酸雨發(fā)生D．節(jié)約土地

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問題采取的措施，最容易導(dǎo)致相反效應(yīng)的是
A．建生態(tài)廁所，處理人糞尿
B．利用風(fēng)力發(fā)電，減少燃煤發(fā)電
C．制造毒性更大的殺蟲劑
D．利用人糞尿生產(chǎn)沼氣，解決能源問題

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

低碳已經(jīng)成為人們的一種生活理念，下列做法中不符合這一理念的是（ ）
A．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
B．在生產(chǎn)和生活中使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C．以坐公交車、騎自行車或步行的方式出行
D．大量焚燒玉米秸桿獲得草木灰肥料

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2008年的北京奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”�！熬G色”的含義包括“綠化城市、綠色生活、綠色消費(fèi)、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容。“綠色奧運(yùn)”需要從我做起，從身邊的小事做起。下列做法中不符合“綠色”理念的是:（　�。�
A．廢舊電池隨意亂扔
B．人走不忘關(guān)電燈，洗手不忘關(guān)龍頭
C．盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
D．同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡積

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我市水、生物和礦產(chǎn)等資源豐富，下列有關(guān)我市資源的開發(fā)與利用的敘述中正確的是
A．水資源充沛，不需要實(shí)施節(jié)水措施，可放開使用
B．石灰石資源豐富，但應(yīng)適量開發(fā)，防止環(huán)境污染的加劇
C．野生動(dòng)物種類較多，且肉質(zhì)鮮美，有利于特色餐飲業(yè)的發(fā)展
D．森林儲(chǔ)備量大，可大量砍伐用于生產(chǎn)一次性筷子，提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)探究
洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等，助劑作用是提高表面活性劑去污能力，按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無(wú)磷洗衣粉兩種．因?yàn)楹紫匆路蹠?huì)污染水體，對(duì)生物造成影響，因此提倡使用無(wú)磷洗衣粉．
某同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類繁殖的影響“進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①獲得藻類：從豐富營(yíng)養(yǎng)化的池塘中取水，靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類：再靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類：重復(fù)3次．
②分組編號(hào)：將藻類先加水800毫升攪勻，平均倒入2只500毫升燒杯中，標(biāo)號(hào)為A，B．
③分別處理：A燒杯中加入0.1克含磷洗衣粉，B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉．
④培養(yǎng)觀察：在適宜條件下培養(yǎng)5天，觀察藻類的數(shù)量．
（1）①中重復(fù)3次的目的是　                                  　．
（2）②中兩個(gè)燒杯攪勻后平均倒入兩個(gè)燒餅，符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制變量中的　          　原則．
（3）③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水，原因是　                                      　．
（4）④中“適宜條件”具體為　   　、　   　條件適宜．
（5）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)你所學(xué)過的知識(shí)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)做一個(gè)假設(shè)，你的假設(shè)應(yīng)該是　                       　．
（6）你預(yù)測(cè)藻類數(shù)量較少的燒杯應(yīng)該是　  　．
（7）該實(shí)驗(yàn)尚有一不足之處是　   　．

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