【題目】如圖是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)如圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的_____;圖甲中序號⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱是_____。
(2)圖中甲的生殖方式是_____生殖,圖丁中的a是_____,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
(3)在釀酒、做面包和饅頭時利用的微生物是如圖中的_____(填序號)
(4)圖中的乙能產(chǎn)生_____,它是一種著名的抗生素類藥物。
【答案】細胞核 鞭毛 分裂 孢子 丙 青霉素
【解析】
(1)圖中甲是細菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是蘑菇。
(2)甲圖中①是莢膜、②是細胞壁、③是未成形的細胞核、④是纖毛、⑤是細胞膜、⑥是鞭毛。
(3)圖丁中a孢子、b是菌蓋、c是菌褶、d是菌柄、e是菌絲。
(1)圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無成形的細胞核;圖甲中6所指的結(jié)構(gòu)名稱是鞭毛。
(2)圖中甲是細菌,通過分裂進行繁殖,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a 孢子來繁殖后代。
(3)在釀酒、做面包和饅頭時利用的微生物是酵母菌,酵母菌在適宜的溫度和無氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精。
(4)圖中的乙是青霉,能產(chǎn)生青霉素,它是一種著名的抗生素類藥物。
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【題目】下列實例不能反映生物影響環(huán)境的是
A.森林凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候 B.蚯蚓疏松土壤,增加土壤的肥力
C.浮游生物大量繁殖,導(dǎo)致水質(zhì)惡化 D.長頸鹿身著“迷彩服”
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【題目】如圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖,實驗(二)是在實驗(一)基礎(chǔ)上的改進.請據(jù)圖回答問題:
(1)實驗(一)探究的問題是:蒸騰作用主要是通過_______進行的嗎?
(2)實驗(二)探究的問題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?
(3)預(yù)測實驗(二)的結(jié)果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù);_______袋壁內(nèi)水珠最多;_______袋壁內(nèi)水珠較少;_______袋壁內(nèi)水珠最少.
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【題目】在一個健康的女性體內(nèi),取卵細胞、成熟的紅細胞,神經(jīng)細胞、肌肉細胞各一個,這四個細胞中所含的X染色體數(shù)目共有( )
A.8條B.5條C.7條D.4條
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【題目】小玉用顯徽鏡觀察某生物組織切片,她判斷該生物是動物。她的判斷依據(jù)應(yīng)該是( )
A. 該組織細胞沒有葉綠體 B. 該組織細胞沒有細胞壁
C. 該組織細胞沒有線粒體 D. 該組織細胞沒有成型的細胞核
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【題目】用四組不同倍數(shù)的顯微鏡觀察,在相同視野位置下,觀察的細胞數(shù)目最多的是 ( )
A.10×5 B. 10×10 C. 15×5 D. 15×10
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【題目】如圖是某同學(xué)對動物進行的分類圖解,請分析回答問題:
(1)根據(jù)身體背部有無脊柱將動物分為類群①和類群②,其中類群①指的是_____動物。
(2)蝗蟲屬于節(jié)肢動物中的_____類,其有_____對足,2對翅,均位于身體的_____部;认x體表有_____,能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活。
(3)如果圖中的②代表家鴿探究家鴿適于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)其身體內(nèi)有發(fā)達的_____與肺相通進行輔助呼吸。
(4)如果圖中的②代表家兔,它的生殖發(fā)育特點是_____,大大提高了后代的成活率。
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【題目】《奔跑吧兄弟》是一檔充滿正能量的娛樂節(jié)目,備受中學(xué)生喜愛,“撕名牌”環(huán)節(jié)更是引人入勝.那下面我們就模擬一下,將下列名牌填到相應(yīng)關(guān)聯(lián)位置,即為成功撕掉名牌.
生長激素 | 運輸氧氣 | ||
甲狀腺激素 | 吞噬細菌 | ||
誘發(fā)免疫反應(yīng) | 由心臟運往全身 | ||
淋巴細胞產(chǎn)生 | 由全身運回心臟 |
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【題目】魚離不開水的主要原因是( )
A.魚離開了水就不能游泳
B.B.缺少水分會使魚體表干燥
C.魚要不斷喝水和吐水
D.缺少水分會使魚鰓絲粘連,不能進行氣體交換
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