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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鬧市區(qū)空氣里的細(xì)菌,比種植了橙、圓柏、法國(guó)梧桐等植物的綠化區(qū)里的多7倍以上。這說(shuō)明森林在環(huán)境保護(hù)中的一個(gè)作用是( )
A.過(guò)濾塵埃 B.消除噪聲
C.殺死細(xì)菌 D.調(diào)節(jié)氣候
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果將克隆技術(shù)用于人,則會(huì)出現(xiàn)的后果是( )
A、解決很多科學(xué)難題,促進(jìn)社會(huì)加速進(jìn)步
B、使人類社會(huì)的倫理、道德更加豐富,有利于社會(huì)發(fā)展
C、威脅人類社會(huì)現(xiàn)有的法律、倫理和道德觀念
D、人類的整體素質(zhì)將明顯提高,竟?fàn)幜υ鰪?qiáng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A,B,C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是。
(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,C試管的變化是。
(3)再過(guò)十分鐘后,向A、B試管中各滴加2滴碘液,A試管的變化是 , B試管內(nèi)的現(xiàn)象是。B試管的現(xiàn)象證明了。
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A試管的目的是與B試管。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線圖,由B到C的過(guò)程表示( )
A.吸氣,膈肌收縮,膈頂下降
B.呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
C.吸氣,膈肌舒張,膈頂上升
D.呼氣,膈肌舒張,膈頂上升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中符合食品安全要求的是( )
A. 田間剛摘下的黃瓜最新鮮,不用清洗就可直接食用
B. 買肉時(shí)一定要看肉是否是檢疫合格的
C. 野外采摘的蘑菇味道鮮美,都是燉湯的好原料
D. 真空袋裝食品只要不漏氣,就可以完全放心食用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃土高原,數(shù)百年前有茂密的森林,而現(xiàn)在有不少地區(qū)成為荒山禿嶺,土地沙化嚴(yán)重,主要原因是( )
A.北方寒流長(zhǎng)期襲擊
B.地震引起地殼運(yùn)動(dòng)
C.長(zhǎng)期干旱,造成沙漠化
D.人類過(guò)度開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)消化系統(tǒng)包括和兩部分。
(2)參與消化淀粉的消化液有。
(3)當(dāng)圖中[]器官分泌的膽汁不足時(shí),將影響食物中肥肉的消化。
(4)只能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的消化。
(5)人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是圖中的標(biāo)號(hào)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下面問(wèn)題
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 , 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 , 完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫反射弧請(qǐng)寫出反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)據(jù)圖回答問(wèn)題,嬰幼兒經(jīng)常夜間尿床,這是控制嬰幼兒排尿反射的圖中結(jié)構(gòu)3 位于 , 長(zhǎng)大后夜間小便要到廁所完成,這是人通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累,形成的一類。
(3)人體既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié),人體內(nèi)有多樣激素,激素在體內(nèi)含量少,卻對(duì)人體等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。
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