【題目】做過(guò)雙側(cè)輸卵管結(jié)扎手術(shù)的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確的是（　�。�

A. 卵巢不能產(chǎn)生和排出卵細(xì)胞

B. 卵巢不能產(chǎn)生雌性激素

C. 卵細(xì)胞不能在輸卵管與精子相遇

D. 子宮內(nèi)壁喪失種植胚胎的能力

【答案】C

【解析】試題分析：精子與卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是在輸卵管，精子從陰道通過(guò)子宮，在輸卵管與卵細(xì)胞相遇而完成受精過(guò)程的。把輸卵管結(jié)扎，這樣就阻止了精子與卵細(xì)胞相遇因而不能完成受精，從而達(dá)到避孕的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了染色體圖譜，如圖是某夫婦體細(xì)胞染色體組成示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)如圖染色體組成可以判斷，甲為性的染色體組成，其性染色體表示為 ， 乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有條染色體，其中性染色體的組成是 ．
（2）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙ィ泻⒌目赡苄詾?/span> ．
（3）若該對(duì)夫婦中，妻子雙眼皮（Bb），丈夫單眼皮（bb），他們生了一個(gè)雙眼皮的孩子，該孩子相關(guān)的基因組成是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列（ ）是草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)；

A．分布在較干旱地區(qū)，降水量少，動(dòng)植物種類(lèi)比較多，但是缺少高大的植物；

B．分布在較濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)繁多，有涵養(yǎng)水源、保持水土的作用；

C．是人工造就的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動(dòng)物和植物種類(lèi)都較少；

D．多水、過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，有凈化水源、蓄洪抗旱的作用；

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的敘述，正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有的相同結(jié)構(gòu)是圖中的②④⑥

B. 植物細(xì)胞分裂時(shí)先是圖中的結(jié)構(gòu)⑤一分為二

C. 圖中的結(jié)構(gòu)③是線(xiàn)粒體，它是呼吸作用的場(chǎng)所

D. 圖中的結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞壁，它具有保護(hù)和支持作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每一個(gè)人都是由一個(gè)細(xì)胞（受精卵）發(fā)育而來(lái)．如圖所示為人體細(xì)胞形成某些結(jié)構(gòu)層次的生理過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中A過(guò)程表示細(xì)胞的___過(guò)程，在該過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的___先經(jīng)過(guò)復(fù)制，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中．

（2）動(dòng)物細(xì)胞在A過(guò)程中不同于植物細(xì)胞的顯著特點(diǎn)是___．

（3）B表示細(xì)胞___的過(guò)程，經(jīng)過(guò)該過(guò)程后，形成了不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群叫___．

（4）人體胃的結(jié)構(gòu)層次是___；與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有___．

（5）現(xiàn)在的人們“談癌色變”，癌細(xì)胞的突出特點(diǎn)是___．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的抗倒伏和倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀，顯性性狀由基因B控制，隱性性狀由基因b控制，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答問(wèn)題：
（1）將抗倒伏水稻作為親本進(jìn)行雜交，收集種子種下去，觀(guān)察水稻植株生長(zhǎng)的狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)結(jié)果轉(zhuǎn)化成比例繪成如圖，根據(jù)圖中信息可推測(cè)是顯性性狀，親本的基因組成是 ．

（2）如果讓子代的倒伏植株與基因組成為Bb的植株進(jìn)行雜交，后代出現(xiàn)倒伏的可能性為 ．
（3）將同一稻穗的水稻種子隨機(jī)分成兩組，分別種在肥沃和貧瘠的土壤中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異不能遺傳給后代，原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌

A. 繁殖需要漫長(zhǎng)的時(shí)間

B. 由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 由原來(lái)已存在的細(xì)菌產(chǎn)生

D. 能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于菌落的敘述中不正確的說(shuō)法是（　�。�

A. 只要有合適條件，無(wú)需人工培養(yǎng)在自然條件下也可以形成菌落

B. 菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的

C. 用肉眼能看見(jiàn)的一大堆細(xì)菌或真菌就叫菌落

D. 細(xì)菌的菌落一般比真菌小

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青霉素是下列哪種真菌產(chǎn)生的（ ）

A．匍枝根霉 B．青霉 C．放線(xiàn)菌 D．酵母菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案