【題目】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你的同學(xué)在校園內(nèi)踢足球時(shí),不小心跌倒有可能發(fā)生骨折,下列做法最不可取的是( )
A.馬上把他抬起來送醫(yī)院
B.馬上向有關(guān)老師報(bào)告
C.盡快撥打“120”急救電話
D.先詢問他有沒有事后再做決定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2008年5月12日,汶川地震舉國震驚!而今,浴火重生的四川汶川映秀鎮(zhèn)經(jīng)過近十年的建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)成為5A級特色旅游景區(qū)。汶川地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進(jìn)行診斷、救治。請結(jié)合圖示回答問題
(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑___________________(用數(shù)字和箭頭表示)。
(2)醫(yī)生給他靜脈注射消炎類藥物和5%的葡萄糖溶液,藥物到達(dá)傷口處至少需要____次經(jīng)過心臟。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是____分泌增多,調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。
(3)王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出,由此判斷出血的血管是________,可以采用止血帶止血法或指壓止血法在_____(填“遠(yuǎn)心端”或“近心端”)止血。
(4)當(dāng)醫(yī)生對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)談及地震情景時(shí),王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是_______,參與該反射的神經(jīng)中樞位于_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在青蛙的繁殖季節(jié),雌蛙與雄蛙抱對的生物學(xué)意義是( )
A、表示友好
B、使產(chǎn)在水中的卵受精
C、孵卵
D、確定“配偶”
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