【題目】在青蛙的繁殖季節(jié)，雌蛙與雄蛙抱對的生物學(xué)意義是（ ）

A、表示友好

B、使產(chǎn)在水中的卵受精

C、孵卵

D、確定“配偶”

【答案】B

【解析】

試題分析：在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用玻璃管向澄清的石灰水里吹氣，石灰水將會出現(xiàn)什么變化（ ）

A. 變藍

B. 變渾濁

C. 無變化

D. 變紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 若②為腦部毛細血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化

B. 若②為肺泡處的毛細血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化

C. 若②為腎小管處的毛細血管，則曲線可代表尿素的含量變化

D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細血管，則曲線可代表營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是神經(jīng)元的匯集構(gòu)成的________．

（2）圖中能接受環(huán)境刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是________（填序號），請用圖中的數(shù)字和箭頭表示縮手反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑：________　．

（3）能夠形成縮手反射活動，不僅需要一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，還需要有關(guān)骨骼肌的參與，縮手反射主要是通過________收縮和________舒張實現(xiàn)的．

（4）該人被月季扎手后的疼痛感覺形成于________，當再遇到月季時他會格外小心，此反射類型屬于________．

（5）若某患者只是5處受損，用針刺1處，患者會出現(xiàn)的反應(yīng)是_________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析回答下列問題：

（1）[②] 表示肺泡與外界的氣體交換，該過程是通過__________實現(xiàn)的。[③]過程是通過______________實現(xiàn)的。

（2）血液中運輸氧的血細胞是__________，氧氣由這種血細胞攜帶經(jīng)過[④]過程運輸?shù)缴眢w各部分，再經(jīng)過氣體交換進入組織細胞內(nèi)，供組織細胞進行_____________作用，分解有機物，釋放能量。

（3）人體內(nèi)消耗氧和產(chǎn)生二氧化碳的部位是圖中的[ ]___________________。

（4）若某人的N中出現(xiàn)了部分蛋白質(zhì)和較多的紅細胞，則說明發(fā)生病變的部位是_____；若此人N中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人有可能患有___________病，一般采用________________的方法來治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說法中錯誤的是（ ）

A. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖。請根據(jù)圖回答問題：

(1)【⑥】____是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_________的場所。

(2)呼吸道是由____組成的。（填序號）

(3)圖中為氣體和食物具有的共同通道是【③】_________，因此，我們在吃飯時不瑩說笑，以免食物進入【④】_________，引起猛烈咳嗽。

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同步練習(xí)冊答案