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【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質流動》實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從左圖轉為右圖,下列操作步驟正確的排序是( 。

①轉動細準焦螺旋 ②轉動粗準焦螺旋 ③移動裝片 ④調節(jié)光圈 ⑤轉動轉換器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①

【答案】D

【解析】我們在使用顯微鏡時要先用低倍鏡觀察后用高倍鏡觀察,在低倍鏡觀察到物像是如何換用高倍物鏡觀察呢,首先要移動玻片把物像移動到視野中央,因為高倍鏡的視野窄,雖然在低倍鏡下能看到的物像,如果偏離視野中央的話,換上高倍鏡,物像可能就不在視野中了.低倍鏡換高倍鏡是通過轉動轉換器來完成的.當換上高倍鏡后,由于視野變窄,透光量少,視野就會變得很暗,需要調節(jié)光圈,或反光鏡使視野變得亮一些.換上高倍物鏡后物像只是有點模糊,一般轉動細準焦螺旋就能使用物像更加清晰.

A:此選項沒有調節(jié)光圈再者只調細準焦螺旋即可看清物像,故A選項錯誤.

B:此選項換高倍物像放到最后一步了,這樣會看不清物像的.故B選項錯誤.

C:此選項也是把更換高倍鏡放到最后,也會看不清物像的.故C選項錯誤.

D:此選項先是把物像移動中央,然后換上高倍物像,換上大光圈增大視野亮度后,再調節(jié)細準焦螺旋使物像更加清晰,故此D選項正確.

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)學家對某草原生態(tài)系統(tǒng)中的植物、鼠類和食鼠動物的生物數(shù)量進行較長時間的跟蹤調查后,得到如圖所示的生物數(shù)量變化曲線,請回答下列問題

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,植物屬于___.除了圖中表示出來的成分外,該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分還應有___和非生物部分.

(2)圖中不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系,叫做___

(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,當草原鼠類數(shù)量由A發(fā)展到B時,植物的數(shù)量會___,從而限制鼠群數(shù)量的繼續(xù)增長;同時,食鼠動物的數(shù)量會___,使鼠群數(shù)量由B變化到C,從而使草原植被逐漸得到恢復,這說明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,①﹣⑦表示生理過程(如⑥表示腎小球和腎小囊的過濾作用),請據圖回答問題:

(1)生理過程①包括兩個方面:一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合,二是食物中大分子有機物在的作用下分解為小分子有機物.例如牛奶中的蛋白質在消化道中經過上述過程最終分解為
(2)進行⑤過程時,膈肌收縮,膈頂部(填“上升”或“下降”),使胸廓的上下徑增大,外界氣體進入肺泡.
(3)血液不僅具有運輸作用,還有防御和保護作用,如血液中白細胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第道防線.
(4)王大爺?shù)捏w檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結果可能是(填代號)表示的生理過程異常所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制,某家族該性狀的表現(xiàn)如表所示,則下列判斷正確的是( )

第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂


A.祖父和祖母的基因組成一定相同
B.父親和母親的基因組成不一定相同
C.兒子的基因組成可以確定
D.父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在大量出汗和嚴重腹瀉的情況下,血液中主要丟失的是

A.血漿 B白細胞 C血小板 D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】椿樹蓬頭浸谷種,這句諺語強調了下列哪一條件對種子萌發(fā)的影響( )

A. 適宜的溫度 B. 足夠的水分 C. 充足的空氣 D. 充足的陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網的簡圖,請回答:

(1)此食物網有_____條食物鏈.如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農藥,體內殘留有機汞最多的生物是_____.因為_____

(2)在該食物網中蜘蛛和食蟲鳥的關系是_____

(3)這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_____;圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還有__________

(4)此生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比自動調節(jié)能力弱,原因是_____

(5)此生態(tài)系統(tǒng)中__________是沿著食物鏈和食物網流動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡結構圖,請據圖回答:

(1)顯微鏡的結構中起放大作用的是[ ] ___________和[ ] ____________。

(2)觀察玻片標本時,玻片標本應放在_________上,用壓片夾壓住,玻片標本要正對__________的中心。

(3)在光線較暗的環(huán)境中進行對光時,應使用反光鏡的____________面。

(4)在低倍顯微鏡下,使鏡筒上升或下降需要轉動 [⑨] ____________,如果想獲得更清晰的物象,需要調節(jié) [⑩] ____________。

(5)這臺顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和40×,使用這臺顯微鏡觀察,若想看到最多細胞應放大___________倍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是顯微鏡的結構圖,請據圖回答:

(1)用來調節(jié)光線強弱的結構是[]_____和[]_____. 當調亮視野時需要使用【】_____和【】_____

(2)轉動時,鏡筒升降幅度很小的結構是[]_____.找到物像的結構是【】_____

(3)接近玻片標本的鏡頭是[]_____

(4)正確取送顯微鏡的方法是:一手握住[]_____,另一手托住鏡座,將顯微鏡輕輕放在實驗臺偏左位置.

(5)使用顯微鏡對光的正確程序是:_____

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔

②轉動轉換器,使物鏡對準通光孔

③左眼注視目鏡(右眼睜開)

④轉動反光鏡調節(jié)出一個明亮的視野

(6)觀察前,需要把玻片標本放在【】_____上然后,要用【】_____壓住,標本要正對【】_____的中央

(7)觀察時應先選用_____物鏡.(填“高倍”或“低倍”)

(8)觀察時,從側面注視物鏡,先轉動【】_____ 使鏡筒下降,直到距玻片標本2﹣3mm為止;之后再反方向轉動,使鏡筒上升,此時眼睛應注視顯微鏡【】_____,直至視野中出現(xiàn)物像;要使物像更加清晰,可微調【】_____

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