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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
時(shí) 間 蚱蜢的狀態(tài) 實(shí)驗(yàn)處理 |
60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶:加入搗碎的杏仁,加水 | 活躍 | 不活躍 | 死亡 |
B瓶:不加杏仁,加水 | 活躍 | 活躍 | 活躍請(qǐng)回答: (1)在實(shí)驗(yàn)中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他條件都相同,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 對(duì)照實(shí)驗(yàn) .(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,杏仁 能 能 (能、不能)殺死昆蟲(chóng).(3)有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的,而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的,你認(rèn)為是否可能? 不能 不能 .為什么?B瓶?jī)?nèi)的蚱蜢沒(méi)有死亡 B瓶?jī)?nèi)的蚱蜢沒(méi)有死亡 .(4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對(duì)照,C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是 加入搗碎杏仁,不加水 加入搗碎杏仁,不加水 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: (2012?長(zhǎng)沙)某課外活動(dòng)小組為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片).請(qǐng)回答: (1)圖中序號(hào) ① ① 模擬關(guān)節(jié),它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示.此時(shí),圖中序號(hào) ② ② 模擬的肌肉收縮,序號(hào)④ ④ 模擬的肌肉舒張.(3)該小組用制作的模型來(lái)做實(shí)驗(yàn),這是一種 模擬 模擬 實(shí)驗(yàn).(4)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在 神經(jīng) 神經(jīng) 系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的.查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請(qǐng)作者速來(lái)函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |